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最新更新日:2024/07/03 |
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5年生もプール開き
午後になると、気温もあがり、気持ちよさそうです。
「声を出さない」「くっつかない」 水泳のきまりとコロナ対策をしっかり守って、 プール開きを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 裁縫のしかた 5年生
家庭科で、裁縫の学習をしています。
大きな画面で、縫い方の動画を見ながら、 自分の手元で、縫う練習です。 便利な世の中・・・あっと言う間に上達しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() SOS出し方教室 5年生
今日は、前回行わなかった別の学級で、SOS出し方教室が開かれました。
楽しいのが、一番。でも、楽しいばかりではありません。 1人ではどうしたらいいか分からないとき。 そばにいてくれる人が大切です。 1人ではどうしたらいいか困っている人を見つけたとき。 そばにいてあげるだけでも大丈夫です。 他にも「心」の話をたくさんしていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() SOS出し方教室 5年生
5年1組と5年2組でSOS出し方教室が行われました。裾野市健康推進課の方をお招きして、ストレスの付き合い方や「心」について、学びました。
テーマは「自分を大切にする」ことです。 悩みや不安は誰でも抱えています。「自分」を一番に考えてほしいです。先生やお家の人は、いつでも力になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 裁縫の学習 5年生
5年生の家庭科では、裁縫の仕方を学習しています。
最難関の玉留めや玉結びをクリアした子もたくさんいるようです。 忘れないうちに、家でぞうきん作りや簡単ま小物などをつくってでみては? ![]() ![]() ![]() ![]() When is your birthday? 5年生
外国語の学習で、誕生日を尋ねる言い方を学んでいます。
でも、答えるのは自分の誕生日でありません。 炭〇朗やサザ〇さん、〇フィなどお馴染みのキャラクターになりきって、 友達と尋ね合います。 楽しく覚えることができますね! ![]() ![]() ![]() ![]() バケツ稲を育てよう! 5年生
5年生「知恵の輪」でバケツ稲を育てています。
今日は、苗を土の入ったバケツに植えます。 大きく実ると、いいですね。 土の入ったバケツの重さは、予想以上だったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 手紙の書き方 5年生
5年生では、手紙の書き方の勉強です。
先生が書いたおじいちゃんへの手紙には、今まで見たことのない言葉がずらり。 「拝啓?」 「時候のあいさつ?」 初めて見る形の手紙です。 使う機会もだんだん減っている手紙ですが、きちんとした書き方で書いてみては?? ![]() ![]() ![]() ![]() 社会 地域の特色を農業に生かす
5年生の社会では、それぞれの地域の特色をどう農業にいかすか、
学習しています。 今日は「輪中」です。 水は、私たちの生活を支える大切な存在なんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 5年生
5年生の外国語では、「〇月」の言い方を覚えます。
トランプ遊びの「神経衰弱」のように かるたを使って楽しく覚えています。 家族でも英語クイズを出し合ってみてはどうでしょう? ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生社会
5年生の社会科の大きなテーマが農業などの「産業」です。
今日は、豊かな水をどのように農業に生かしているのか、県内の他の地域のようすを資料や教科書から読み解きます。 稲作りも体験する5年生。ノートにまとめる姿も真剣です。 ![]() ![]() ![]() ![]() おひたしとおいも 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同時に行うので、段取りと分担が必要です。 時間を考えながら、楽しそうに調理をしていました。 やっぱり実習は、楽しいですね。 タブレット端末 大活躍
5年生は理科の学習で天気のことについて調べています。
タブレット端末を使って様々なサイトにアクセスしていました。 学びを深める身近なツールとしてタブレット端末が大活躍しています。 ![]() ![]() 5月15日 5年生家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 5年生家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「自分でやったのは初めて。」 お家の人にも煎れてあげてくださいね。 裾野市の地形って?! 5年生
社会科では、地形について学習しています。
山が多い日本の地形です。裾野市も同じように、山が多いことに気がついたようです。 その割合は?? 山といっしょに生活して、山のおかげで豊かなくらしができる裾野市なんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 天気図 5年生
理科の授業では天気図の学習をしています。
パソコン室のノートパソコンで天気図を調べて、 タブレットに分かったことを打ち込んでいきます。 それぞれの良さを生かして、すでに両方使いこなしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを使おう 5年生
いよいよ子供たち一人一人にタブレット型端末が、配られます。
今日は、5年生がタブレットの使い方を学びました。 自分のアカウントから立ち上げて、情報を共有できるソフトを操作します。 初めて触る子もいましたが、どんどん操作できるようになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 5年生給食![]() ![]() ![]() ![]() (でも、今は我慢。) ありがとう!子どもたちが、世界を救っている正義のヒーロー👼 4月23日 5年生給食![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは頑張っています。 |
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