いよいよ子供たち一人一人にタブレット型端末が、配られます。
今日は、５年生がタブレットの使い方を学びました。
　自分のアカウントから立ち上げて、情報を共有できるソフトを操作します。
　初めて触る子もいましたが、どんどん操作できるようになっています。

本当は、いろいろな話をしながら食べたいよ〜
（でも、今は我慢。）

ありがとう！子どもたちが、世界を救っている正義のヒーロー👼

子どもたちは毎日、向かい合うこともできず、こうして黙って、でも、楽しい雰囲気を自分たちで作って、給食を食べています。
子どもたちは頑張っています。

５年生の算数は「合同な図形」の学習を進めています。

合同な三角形を作図する方法を、友達と意見交換をしながら考えています。

「あー、なるほどね！」
自分の考えを分かりやすく伝えるのは意外に難しいものですが、こんな声があちこちから聞こえてきました。

　登場する２人の小学生の気持ちが表れているところに線を引いて、気持ちの変化を読み取っています。
みんな、たくさん線が引けたようです。
　さて、物語が終わった後、どんな２人になっているのでしょう？
今度の国語の授業で、続きを考えます。