今と昔の小学生は体力に差があるって、本当かな？どのように資料を整理したら、分析しやすいかな？・・・班で役割を分担して、結論を出していました。

運営チームを自分たちで決め、取り組んだクラス企画第２弾。
今回は仲間と協力する「借り物競走」を実施しました。
３人でマットを運んでくる、２人で３段目の飛び箱を持ってくるなど、チームで協力するお題がたくさんあり、みんな笑顔で取り組んでいました。
シュートを決めるというお題では、みんなで応援する姿も・・・。クラスの仲が深まったように感じました。

　

5年生になってから急に委員会を決めるのは難しいよね。と言う意見から始まった企画。
4年生に委員会の楽しさややりがいをプレゼンしに行きました。
4年生からは「どれも面白そうで、委員会が楽しみになった！」との意見が。
プレゼンには、みんなが興味を持ってもらうような工夫がありました。どうやら動画を使用するグループや、実況を取り入れたプレゼンをしているグループもあったようです☺︎

「４年生にとっては、この言葉って難しすぎないかな？」
「６年生の自分たちでも初めて知った委員会の魅力があるな！」
「実物を撮ってきたほうが分かりやすいかな？」

来年から委員会が始まる４年生へ、委員会活動を紹介しに行かせてもらいました。
委員会を通して成長した自分の姿や、それぞれの委員会が学校を支えていることに気付いた６年生でした。

一画一画、ゆっくりていねいに・・・
お手本を見ながら筆を進めていきます。いい作品ができるかな。

クラスの仲がもっと深まるように…と、企画された障害物競走。班でチームになって競いました。
企画をしてくれた友達への感謝の気持ちを込めて、思いっきり楽しみました。

一人一人のふりかえりや、友達への気持ち、運転手さんやガイドさんへの感謝が、バスの中で語られていました。
今頃、荷物を広げながら、家の人にお土産話をしていることでしょう。
いろいろな体験をした２日間でしたね。
いいことだけじゃなくて、失敗したこともこやしになりますように。

シャインマスカット大人気です

ほうとう作った後のステーキは最高に美味しいです

予定通り富士急ハイランドを出発します

　

富士急ハイランド到着です

　

　

　

　

誰の顔を思い浮かべながら選んでいるのかな？