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最新更新日:2024/07/05 |
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学校案内 続き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は緊張していましたが、1年生に伝わりやすい言葉を使って学校を紹介していました。 終わった後に感想を聞くと、「楽しかった!!」と元気な声で返事をしてくれました。 4月28日 2年生算数![]() ![]() ![]() ![]() 自分のホワイトボードとブロックを使って考えたことを、一つ一つ確認しながら、夢中でノートにまとめている人もいました。 4月28日 2年生算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 正解を出すことと、考えたことを説明すること、どちらも大切に学んでいます。 4月28日 2年生図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 2年生生活科![]() ![]() ![]() ![]() 「この部屋は何をするところか、1年生に何て説明するのかな?練習してみようか。」 先生から言われ、そのときのことを想像している2年生。 どんな言葉がいいかを考え始めました。 算数「時間と時刻」 2年生
2年生の算数は「時間」と「時刻」のちがいを考えています。
「時刻と時刻の間が時間?」 『「今、何時?」は時刻?時間?』 ついつい私たち大人も一緒に使ってしまいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 2年生
2年生の算数では、表やグラフに表す勉強です。
「ばらばらで並べるとよく分からないなぁ。」 「数字で表にまとめると分かりやすい。」 「グラフにもできそうだよ。」 1年生の学びがちゃんと生きています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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