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最新更新日:2024/06/28 |
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休み時間![]() ![]() 準備中![]() ![]() ![]() ![]() 2−2 算数
2−2の授業は、先生たち全員で参観をしました。写真は、直角を探しているところです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4 国語
言葉遊びの授業です。一つの言葉の中からいろいろな言葉を探して文章にしていきます。
グループで一生懸命考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3 算数
図形の学習をしています。折り紙を使って角や長さを確認しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2ー1 図工
カッターの使い方をまなびながら、作品を仕上げています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1 書写
「形」を書きます。まずは、空書き。次にフェルトペンで丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3 音楽
メロディオンの練習です。さすが2年生、音が合っていてとっても上手でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4 算数
「頂点」「辺」などの言葉をしっかり覚えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3 算数
たくさんの図形の中から三角形と四角形をさがします。理由もしっかり説明できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2 算数
先生が、黒板にかいた線が直線かどうか話し合いました。まずは、発言者の方をみんながしっかり見て聞いていることがすばらしい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3 学活
新しい係を決め、ポスターを作っていました。それぞれの係でがんばることを決めていました。感心したのは、字を間違えてしまったときに、それをどうしようかと知恵を絞って考えていたことです。写真の中にも間違いがあったのですが、見事に修正されています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1 国語
同音異義語の学習です。「絵画」の絵を「かい」と読むのは難しいですよね。漢字は、意味を考えることが大切。「回覧板は、お知らせを回すもの」と説明されていました。
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