隣同士の３Ｃ（上）・３Ｄ（下）が、同じ時間帯に英語で「受け身」の授業を受けていました。

Ｈ先生が「受け身を制す者は３年生の１学期の英語を制す」とつぶやけば、Ｍ先生は身振りを交えて受け身の説明をしていました。

どちらも「受け身」が重要な単元であることが伝わる授業でした。