9月3日（火）から9日（金）まで、全校での取り組みとして、歯磨き週間が始まっています。
　夏休みが明けて、期末テストや行事活動に向けて、体のリズムを取り戻したいところです。それにはまず口の健康から、ということで、生徒に交じって、教師も一緒に、お昼休みに歯磨きに取り組んでいます。
　今日は給食時にも、歯磨きの正しい知識として、歯磨き粉の中のフッ化物を、洗い流しすぎないように、との放送がありました。
　ご家庭でもぜひお話をしてみてください

　本日９月２日５限目の時間を利用して、秋に行われる上級学校訪問のガイダンスが全クラスで取り組まれました。
　まず、スライドでどんな進路選択があるのかを担任の先生の説明と併せて見た後、プリント学習をし、自分なりに上級学校についてまとめる、ということを行いました。
　どのクラスの子も、自分の将来に関わることとあって、真剣な面持ちで課題に取り組んでいました。
　実りある上級学校訪問になるよう、みんなで取り組んでいきます。　

　今日から９月です。１年生は、全校集会の後、学年に分かれて全体で話を聞きました。
今日から６組に新しい仲間が加わったこと、みんなで分からないことや、困っていることは教えてあげよう、という話が先生からされると、温かい拍手がおきていました。
　また、学活では、夏休みの課題の確認などに一生懸命取り組む様子が見られました。
秋はいろいろな行事があります。お互い助け合い、協力しあって、よい思い出にできるよう、取り組んでいきましょう。

学習課題「等式の性質をつかって、方程式を解けるようにしよう」
授業のはじめに、天秤ばかりを引用し、等式の性質を学びました。
その後、方程式の例題・問題を解きました。本時の内容は、基礎的な内容です。
全員の生徒が解けるようになりました。

学習課題　男子「平泳ぎの泳ぎ方」女子「２５ｍクロール記録」
水泳の授業です。今週は、多くのクラスで記録をとります。
美しいホームで泳ぐ生徒が多いです。

最後に、認知症サポーター・セラピードッグでの様子です。講師の皆様、暑い中、そして、お忙しい中、福祉について学ぶ機会をつくっていただき、ありがとうございました。

続いて、車いす・高齢者疑似を体験している様子です。

１年生は、５・６限で福祉実践教室を行いました。７つの講座に分かれて、それぞれ事前学習で学んだことを質問したり、実際に体験したりしました。この写真は、ガイドヘルプと点字，手話・要約筆記の様子です。

学習課題「冷帯について知ろう」
地理の学習です。イルクーツクと東京の年間気温の変化を比較しました。
また、シベリアのくらしについて教科書を中心に調べました。
厳しい冬、短い夏という視点をもとに衣類、住居などの特徴を知りました。

今日は読み聞かせボランティアの方に来ていただきました。おすすめの本を読んでいただくことで、本の世界観に入りやすかったのではないかと思います。どの学級も真剣な眼差しで聴いていたことが印象的でした。準備していただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

Today's Goal「形容詞を使って、ある物を英語で表現することができる」
授業のはじめに、単語テスト９を行い、英単コンクールの練習も進めました。
今日は、形容詞の学習です。多くの形容詞がある中、写真を見て思い浮かんだ形容詞を辞書で調べました。
グループごとに活動をしましたが、楽しく進めることができました。

１年生の理科の授業は，生物分野が終わり，化学分野に入りました。まず，ガスバーナーの操作を全員ができるように練習しました。

今日の６限に合唱コンクールの候補曲を聞きました。１１月まで長い期間をかけて歌う曲です。どの曲が自分の学級に合うのか、追求しがいがあるのか考えました。

学級ごとに写真を撮って、リトルワールドを出ました。今日は、暑い中、大きなケガや病気もなく、無事に楽しく過ごすことができたことが何よりです。

無事バスに乗り込み、リトルワールドに向かっています。天気がとてもよく校外学習日和です。元気に行ってきます。

1年生は、春の校外学習に、全員元気に出発しました！

学習課題「命令文、提案を聞いて動いてみよう！」

Take a doggy bag.
Let's use it.

授業のはじめに、命令・提案された内容を体を使って確認しました。
きちんと「聞く」学習ができていないとできない内容です。
また、新出単語を辞書で調べたり、読んだりと豊富な学習活動がテンポよく進んでいます。

学習課題「空間を見つけてボールをゴールへ運ぼう」
教育実習生研究授業として、ハンドボールを行いました。
パス・シュート練習後、６対６（キーパーなし）でゲームを行いました。
ボールに集まらない。スペースをうまく使う。
チームごとに作戦を練って、ゲームを進めています。
運動量の豊富な授業でした。

学習課題「被子植物の細かい部分に注目して、さらに分類してみよう」
いろいろな植物の「花弁のようす」「葉脈の形」「茎の維管束のようす」「根のようす」をまとめ、特徴をつかみました。
また、子葉や花弁の違いから、
双子葉類−合弁花類・離弁花類
単子葉類
に分類しました。
今日は、覚えなくてならない事柄が多かったので、しっかりとプリントにまとめました。

１４日（金）に小中連絡会が行われます。
これは、小学校の旧６年生の先生方に来校いただき、生徒の様子を見てもらいます。
そして、生徒の様子からアドバイスをいただきます。その際、小学校の先生方に「合唱」を披露します。
今日は、その練習です。仕上がってきました。成長の姿を見せられるよう頑張ります。