朝の学習の時間は、社会コンクールでした。

　午後の学年集会では、実力テストの範囲表と冬休みの課題表が配布され、「学習」「進路」「生活」についての説明や心構え、注意の話がありました。今できなくなっている当たり前のことをきちんとできるようにしていきましょう。

学習課題「コイルの中で磁界を変化させるとどうなるか調べよう」
コイルに磁石を近づけたり、遠ざけたりするとき発生する「電流」を確認する実験を行いました。
授業冒頭にＮＨＫ for schoolの動画で、磁石が先端についている振り子の下にアルミ板を敷くと振り子の動きはどうなるかの疑問を解決していきました。
「フレミングの左手の法則」「レンツの法則」「右手の法則」
目に見えない磁界、電流、力を理解していきす。

　昨日選ばれた６班が体育館で発表しました。会場の広さ、巨大スクリーン、マイクの使用など、教室とは勝手が違いましたが、劇やペープサート、物語風にまとめるなど工夫した発表を披露することができました。

　６限目の学活は、『上級学校訪問』の訪問先別グループによる発表会でした。劇風にしたりミニコントを入れたりするなど、それぞれ工夫して発表することができました。最後に全員で学年発表をする班を選びました。

　新研究が配布されました。各教科ごとに取り組み方や評価方法についての説明がありました。教室に戻り記名しましたが、名前ペンを忘れてきたり、書ききれなかったりした人は、必ず家で「本誌」「ノート」「解答」に名前を書き、絶対に無くさないようにしましょう。
　今日「社会」から始まります。月曜日に提出です。来年の受験に向けて、そして自分の夢に向けてのスタートです。

保護者会最終日です。
雨のため、残念ながらグラウンドを使う外部活はお休みでしたが、体育館や校舎内で活動する中部活は、今日もしっかり活動しました。

　平日ですが、保護者会期間中は２時間近く活動することができています。今日は、天候に恵まれ外の部活も１５時４５分までグラウンドを使って練習することができました。明日も怪我や事故がないように、時間もしっかり守って活動していきましょう。

　保護者会が始まりました。
　各教室の前には『新研究』五教科の見本が置いてあります。今週の金曜日に配布し、来年の受験に向けて来週から「家庭学習」として取り組みます。

　朝の学習の時間に「漢字コンクール」を行いました。
　地道な努力の成果を発揮できたでしょうか。

今日の人権集会では、『それでも話してほしかった〜いじめ自殺21年目の対話〜』を見ました。マスコミで大きく報道された事件のその後についてのドキュメンタリー番組です。
校長先生からは、『わたしのせいじゃない : せきにんについて』／レイフ・クリスチャンソン 文 ; にもんじまさあき 訳 ; ディック・ステンベリ 絵　という絵本の紹介がありました。「いじめ」と「いじめ防止」について考えました。

この日のために、クラスの仲間と学年の仲間、みんなで協力して練習を積み重ねてきました。今日は、２年生として力のある美しい歌声を響き渡らせることができました。

午後、明日の合唱コンクールの会場準備をしました。今回の当番は３組です。反響板や合唱台、たくさんの椅子を並べました。

　５限目の総合の前半は上級学校訪問発表会のための準備、後半は学年合唱曲「名づけられた葉」の練習でした。合唱コンクールへ向けてこれが最後の練習になります。

　朝の学習の時間は、理科コンクールでした。中間テスト明けでも気を緩めることなく、週末しっかり勉強しましたね。

　午後は、昼放課〜５限目総合〜帰りのSTと合唱練習です。パート別練習、交流合唱、そして入退場の確認などを行いました。明日の体育館での中間発表が楽しみです。

　５限目は縦割り合唱練習を行いました。系列ごとに３学年が揃い、３年生がリーダーとなって、全校合唱曲を歌ったり、日頃練習を重ねているクラス曲を披露したりしました。もらった感想やアドバイスを元に、コンクールに向けて更に高めていきましょう。

　６限目は、「薬物乱用防止教室」でした。「危険薬物」の恐ろしさや危険性を映像と講話で学びました。
　この教室では、保健体育委員が中心となって司会進行を担う活躍をしました。

昨日より、合唱日課が始まりました。昼放課と帰りのＳＴの時間にクラス曲の練習をしています。ピアノのある特別教室での練習は、ローテーションで行っています。

午後の保健集会は、「つながるいのち〜生まれるという奇跡〜」という内容でした。講師の川鰭市郎先生からは１８トリソミーの赤ちゃんの話など、「生まれてこなかった方がよかったという命は、ひとつもない」というお話をきくことができました。

全校集会後の片付けは２年生が担当します。今回は、５組が手際よく椅子を片付けることができました。

　土曜日の学年合唱練習では、声をしっかり出して歌うことができました。本番へ向けて、細かい部分にも注意したり、姿勢などに気を付けたりして、みんなで更に高めていきましょう。

　６限目の学活は上級学校訪問のまとめでした。個人レポートを書き終え、訪問班ごとでＢ紙に掲示用新聞を作っています。

学習課題「三角形の合同条件を覚えよう」
（１）３組の辺がそれぞれ等しいとき
（２）２組の辺とその間の角がそれぞれ等しいとき
（３）１組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいとき
正確に覚えました。
この後の単元が「証明」になります。基礎がしっかり身についた授業となりました。
また、どの生徒もノートのまとめが美しく丁寧でした。