＊一部、内容を抜粋して、掲載しております。

＜４月１９日学年懇談会自由記述ご意見追記分＞
○進路について、わからない事ばかりで不安でしたが、先生がちょっとした事でも何でも聞いてくださいと話してくださり、少し安心しました。
○資料も、丁寧に作られてて、わかりやすかったです。いつも、ありがとうございます。
○お世話になる先生方が、身近に感じられる機会をありがとうございました。
△主任の「スマホは問題が起きます」発言がステキでした。入学式の次の日親の私のLINEにクラスのグループ招待が届きました。送り主は全く知らない相手。自分なりに友達が増えない設定をしていたつもりでいたのでとても驚き少し調べてみました。アカウント知ってる人なら簡単に他者に教える事が出来るのですね。今回の事で我が家はLINEの気味悪さ知り得た人の情報は自分のモノなのか？同じ事が高校で起きた場合　自分が人のアカウントを　についてゆっくり話が出来たので、送り主・教え主にはとても感謝していますが、各ご家庭色々な考えがあるので本当に取り扱い難しいアイテムだと思っています。
▲マイクで説明してもらえると細かいとこまで聞こえるかなと思いました。
▲家庭学習について、もっと詳しく教えて欲しかったです。1日にどれくらい勉強すればいいとか、予習、復習はどのようにすればいいかとか。
▲先生方の紹介の際に、どの部活顧問なのか？も聞きたかったです。

＜６月２日アンケート自由記述ご意見＞
【授業について】
○通常授業でたしたので、なんとなくクラスの雰囲気を見られたと思います。改めて「先生とは、大変だなあ」と思い自分の学生の頃を思い出しました。
○貿易ゲーム、盛り上がってて楽しそうでした。いい授業と思います。
○各自が授業によく取り組めていると思う
○優しく個別指導もしてくださり、とてもいい授業でした。
○指導が良かったです
○授業の様子がよくわかりました
○先生が二人いて、新鮮でした。
○とても静かに授業を受けていた。
△内容によって保護者にわかりにくい、わかりやすい部分があるのは当然。そこまで気にしなくてもよいと思う。
▲楽しい授業の雰囲気はあったが、少々生徒たちが勝手に発言?おしゃべり?していて騒がしく感じた。
▲とても熱心だが最後までわからない人が結構いました大丈夫かな？
▲廊下側の窓を全て開けて、吊ってある資料を外してもらえると中が見やすくなっていいと思います。
▲教室がせまくて入れず、廊下からの参観なので、何をどう学習してるのかわかりにくいし、廊下の雑音の方が大きくて何をはなしてるのかもわからなかったです。
▲あまり分かりやすそうじゃなかった気がします。クラスで何人も分からなさそうな子がいたのが気になりました。数学は大事なので、この先が心配です・・

【部活動懇談会・部活動参観について】
○先生がすごく一生懸命なのが伝わる懇談会でした。
○資料も先生の説明もわかりやすく質問もしやすかった。
○部活を楽しそうにやっている姿を見ることができて良かったです。
○子供が大好きな部活動の見学をさせて頂いて、ありがとうございます。有意義でした。
○こういう、機会をいただけて顧問の先生のお顔も拝見出来て良かったです。
○部活の様子がわかり、顧問の先生のお話もきけてよかったです。
○顧問の先生が生徒のことを思ってくれていることがよくわかりました。
▲いつまでに、何を準備しておけばいいか?詳しい説明がなかった。先輩保護者に聞くまで知らなかったものがある。例えば、○○は夏の大会までに用意してもらえばよい。個人で用意するもの、部活での共同購入有り。等々。
▲大勢の保護者の前で質問・意見は言いづらいですし、後で個別に言うのも勇気が必要だったりするので・・懇談会前にあらかじめ質問や意見を無記名で紙に書いて顧問宛に提出し、それに対して懇談会で話をしていただくのはどうでしょうか？
▲子供に確認をとっていなかったからいけないのですが、部活懇談の場所がわからなかったです。案内はあったのでしょうか。
▲教室の外に部活動懇談会の資料を置いてもらえると会には参加出来なくてももらって行く事ができありがたいです。

【その他のご意見】
▲リサイクル回収について 昨年の回収ではいくら収益あったか報告がなく分かりませんでした。協力をお願いしているのですから、報告・お礼の言葉があっても良いのではないでしょうか。全件配布で無くともホームページ掲載や町内会回覧等、方法はあると思います。

＊一部抜粋で掲載しています。
＜授業ご意見＞
○生徒同士が協力し合える良い授業だと思いました。
○班別での話し合いを含めた授業を観させていただきました。様子がよくわかり、担任の先生もまめに班のまわりをまわってくださり、大変良かったと思います。他の先生方の支援もありがたいです。
○学年最初に受験を意識できるいい機会であり、保護者もその様子を知る場になっていて良かったと思います。
○大事な事なので、家てもたくさん話したい。
○中学生にもなるとなかなか公開授業を参観することは難しですが、子どもが普段学校でどのように過ごしているのかが垣間見えて良かったです。
○１年の授業を参観しました。班内で相談しあう姿をみて、小学校の違う友達とも仲良くできているのだと安心しました。協力し合う内容は、絆を深めるのによかったと思います。
○グループ討論では皆よく意見を言って議論に参加出来ていて、感心しました
△自由に発言や意見交換ができている様子で良かったのではないかと思います ただもう少し静かな意見交換timeを期待していました
▲先生の話を生徒があまり聞いていなかった。
▲座席の決め方に問題があるのでは？

＜学年懇談会ご意見＞
○頂いた資料で十分に説明ができていたように思います 画像説明は後ろの席ではほぼ見えませんでした
○まだ漠然としている進路ですが、今回お話ししていただいた内容を基に、家庭でも話し合ってみようと思います。
○懇談会としては三年目ということもあり特に意見等はありません。　今回、期待していたことは新しく着任された校長先生のお話でした。ご自身の子育てのお話は、大変興味深いものでした。
○校長先生は、話のわかる人に見えた。
○校長先生の話が分かりやすくて、とてもためになりました。私は仕事で自閉症の子を四月から担当し、大変な事ばかりと毎日悩んでいましたが、先生の話を聞いて、我が子からも学ばせてもらい、その子からも学ばせてもらっていると考えを変えて接していこうと前向きになりました！先生の優しさ溢れる話し方が二年の男子にもやる気にさせています、先生方の努力に感謝します、本年度もよろしくお願いします。
○ばたばたでお忙しいところありがとうございました。
○先生方が雰囲気が良かったです。
○中学生最後の１年だなぁと改めて感じました。
△異学年で二人通っていますので 懇談会が重なってしまい 三年生を優先しました。参加できなかった学年の資料がほしいです。年間行事表は配られますか？
△学年懇談会は3年の方に出席しました。長子なので資料の内容はしっかり読まないとまだわかりません。だいたいの流れは理解できました。高校の所在地もわからない状態なので、通学手段や距離などの情報なども入れていただけると、分かりやすいかと思いました。
△懇談会後に各先生と個別で話をされたい方は、事前に連絡をして順番を決めておくようにしてはどうですか？
▲スクリーンが直接壁では薄くてみえなかったのが残念でした。
▲全く関係ないかもしれないですがホームページで年間行事予定が確認出来ないのが残念です。