チャレンジデーということで、体育館に入って学級対抗の８の字とびを行いました。縄とびの得意な子も、そうでない子も全員が参加しました。学級の絆が深まった行事となりました。１年生のトップは５組でした。おめでとう！

今日、学級担任が研修のため１日不在となります。
朝、教室の黒板には、担任からクラスみんなへのメッセージが書かれていました。
生徒たちは、普段以上に頑張ってくれると思いました。

「正の数、負の数の計算」の復習をしました。
多くの問題を解く中で、＋、−の符号に気をつけること。
結合法則や分配法則の振り返りを行いました。
もうすぐ中間テストです。
ケアレスミスに気をつけ、力を発揮してほしいと思います。

ハンドボールの授業です。
4対4のゲーム練習では、自分と仲間のポジションを意識して、うまくパスをつなげることができました。
空いた時間での、チームの作戦会議は真剣です。

学年集会で、定期テストに向けてのお話がありました。テスト当日までの勉強の仕方や計画の立て方、テストの受け方について聞きました。教室に戻った後、実際に計画を立てました。テスト習慣は家庭学習がありません。それぞれが自分の立てた計画に従って、しっかり毎日の勉強に取り組んでほしいです。

学年集会で、各クラスの学級委員が学級の目標と、目標を達成するために学級委員として何をしていくかを発表しました。学級委員を中心に、目指した学級になるようみんなで頑張っていってほしいです。

今日は、ヘレニズムの文化とローマ帝国について学習しました。
デジタル教科書を活用すると、映像資料も簡単に提示できます。
「ローマ帝国のどうゆうところがすごい？」の問いに
・建築技術がすごい。
・支配力がある。
・権力や兵力が強い。ｅｔｃ　様々な意見が発表されました。
長さ、重さ、容積や法律、暦を統一したことなど新しい視点を得ることができました。

会話文を練習しました。

Are you from America?
Yes,I am.
Are you from New York?
No.I'm not.
I'm from Boston.

ペアで何度もじっくり会話を練習しました。
会話を聞いて、「Great！」「Good!]「Nice　try!」と他者の評価も互いに行いました。
アイコンタクトやジェスチャー・イントネーションに気をつけ、一生懸命課題を追求し、全員が達成できた授業となりました。

説明文「ダイコンは大きな根？」をグループで内容を具体的につかむ学習を進めました。
胚軸や根に関する「味の特徴」や「仕組み」について書かれている部分を追求しました。
グループ学習は、生徒が互いに考えを話し合う「主体的で対話的な学び」が展開されます。
最後に指示語「これら」が何を指しているかについても、考えました。

1年生の理科の授業ではオオカナダモの細胞を観察しました。オオカナダモの葉緑体をしっかり観察することができました。

先日の１年生理科の裸子植物の学習で扱った実物のマツが、昇降口でじっくり観察できるように設置されています。
学びを振り返ることができる有効な掲示・環境です。

今日は校外学習で訪れる施設の班ごとに教室を移動し、それぞれの役割を決め、工程表の作成に入りました。みんな班で協力して、地図を見ながら施設への行き方を確認していました。

仮入部2日目でした。今週の金曜日まで仮入部です。みんな楽しそうに活動していました。

今日は、「情報機器を使用する上で危険を知り、それを防ぐための方法を説明しよう」を学習課題とし、情報のセキュリティについて学びました。
１年生でも、多くの生徒が、インターネットに接続できるスマートホン、携帯電話、ゲームを持っています。様々なトラブル事例の原因と対策をみんなで考え、発表しました。
生徒にとっては、身近な問題とあって多くの挙手があり、積極的な発表が進められました。
ネット社会の光と影を認識する学びとなりました。

今日は、マツを例にして裸子植物のしくみについて、学習を進めました。
前時までに、被子植物を学習しているので、その違いを捉え知識の定着を図りました。
実物のマツの雄花を観察することにより、一層理解が深まります。

１年生は一番星賞を書きました。友達のよかったところ、頑張ったところなどをお互いに推薦するものです。家庭訪問で渡す予定です。楽しみにしていて下さい。

左写真：１の３　理科「花のつくりとはたらき」
　実際の花を採取し、丁寧にノートに貼り付けてあります。細部まで観察します。

右写真：１の１　国語「詩の朗読」
　抑揚をつけ、言葉にこだわり感情を込めて音読しています。

今日は1年生の初めての体験入部でした。初めての部活で楽しそうに活動していました。3年間活動する部活をこの体験入部を通して決めていけると良いですね。
あと20日(金)と24日(火)にもありますので，しっかり活動していきましょう。

今週から、１年生の教室を訪問し、給食を一緒にいただいています。
１年生のみなさんから

「中学校には、慣れました。」
「ハンド部に入りたい。」
「宿題が大変。」
「荷物が重い。」etc

などいろいろな話を聞くことができます。

小学校から中学校へ変化は「中１ギャップ」などと言われますが、扶桑中学校の１年生は学年目標「１番星！１年生！！」のとおり、一人一人が輝いています。（文責：校長）

理科の授業ではアブラナの花を分解して、つくりを観察しました。次は別の花を観察して、共通点を考えます。