最新更新日:2024/04/27
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元気なあいさつと 歌声の響く 笑顔の扶桑中学(楽)校

1年生だより 水泳の授業

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 34組男子の様子です。水泳が得意な子が,先生役として教えてくれています。平泳ぎは足があおり足いう,足の甲で水をかいでしまう子がいます。そうではなく,足の裏でしっかりと水をかけるように練習しています。
 全員ができることが目標です。

1年生だより 一般動詞を覚えよう

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 右下の動作は何でしょう?1時間目に1組の亀井先生による,英語の授業の様子です。「歌う」「書く」などの一般動詞を,実際に動きながら発音することで,楽しく覚えています。さらにビンゴ形式にして,子どもは意欲倍増でした。このひと工夫でぐっと頭に入ってきますね。
 ちなみに答えは跳ぶでした。

1年生だより 3時間目の授業

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 各教室をのぞいてみると……集中して授業にのぞんでいます。話し合い活動では,全員がひとつのテーマについて意見を出していました。
 「おいしさを感じる言葉は」今日の6組の国語のテーマです。たくさんの言葉を見つけては,議論していました。
 また,姿勢がとてもいい子がいました。背筋ピン!すばらしいですね。

1年生だより 理科の実験

本日の理科の授業は、有機物と無機物の実験、プラスチックの実験でした。みんな安全にガスバーナーを使えるようになりましたね。実験も協力し合ってスムーズでしたよ。
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1年生だより 白い粉末の正体を突き止めろ!(理科)

本日、1年の2クラスで、「白い粉末の正体を突き止めよう」という化学実験を行いました。3種類の白い粉末をいろいろな実験方法で区別するというものです。複雑な実験でしたが、みんな協力して安全に実験を行っていましたよ。
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1年生だより ガスバーナーの操作(理科)

本日、1の1でガスバーナーの操作を練習しました。1年生の理科では、化学実験に入り、ガスバーナーを使って加熱する実験が多くなります。全員が安全に使えるように、アドバイスし合って、がんばっていましたね!
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1年生だより ガスバーナーの使い方を覚えよう(理科)

本日、1年の理科では、化学実験に備えて、ガスバーナーの使い方を覚える授業を行いました。小学校でも扱ったようですが、初めて使うという生徒もいました。マッチで注意深くガスバーナーに点火し、青い炎になるように調整していました。各班で順番を決めて、全員がガスバーナーを使えるようになったことで、実験にも積極的に参加しやすくなったのではないでしょうか。これからの授業が楽しみになってきましたね。まずは、安全第一でがんばろう!
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1年生だより 水泳の授業

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 先週から水泳が始まりました。1年生はクロールと平泳ぎを練習しています。
 安全に気を付け,楽しく授業に取り組んでおり,とても良い雰囲気となっています。暑い夏がやってきますね。

1年生だより 植物の分類(理科)

本日、1の1の理科の授業は、植物のカードを使って分類ゲームを行いました。早い班では7分ほどで分類が完了しました。すごいですね〜。他の班でも、早く分類を完了させることができました。みんなが参加して、楽しく活発に活動することができましたね!
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1年生だより

本日3限目に、学年合唱の練習をしました。パートごとに、2回通し練習をしてから学年全体で合唱しました。主任の熱い指導もあり、みるみるうちに合唱が良くなっていきましたね。本番の7月1日には、素晴らしい合唱を披露できるでしょう。がんばろう!
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1年生だより 食育集会

本日6限目に、食育集会が行われました。栄養教諭の先生から、朝・昼・晩の食事や早起きが大切なこと、ビタミンBやD、カルシウムの摂取の話など、これからの成長には欠かせない栄養的な話を聞きました。自分にとって大切な食事についてよく学ぶことができました。
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校外学習パート2

今回は福祉がテーマだったので、児童福祉施設や介護施設に訪問し、学習しました。靴がきちんと整頓されているなど、普段の習慣が生かされている姿も見られました。中には、車いす体験や児童とのふれあいができた施設もありました。学ばせていただいた施設の皆様、ありがとうございました。
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校外学習

班長が自分たちで決めた目標を発表し、始まった出発式。自分から学ぼう・成長しようとする姿がたくさん見られました。移動の仕方など課題があったものの、さわやかな挨拶や地域のごみ拾いといった成果がいっぱいあったことがとてもうれしかったです。
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1年生だより 学年レク

本日は校外学習でした。天気の都合で、昼から学校のグランドにおいて各クラス総当たりのドッチボール大会が行われました。みんなクラスの仲間と助け合いながら、勝利を目指してがんばっていましたね。
結果は、優勝3組と5組でした。おめでとう!
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1年生だより 植物の分類

本日、1の4と1の2の授業では、植物の分類をカードを使って楽しく学びました。15分程度でどの班がクリアできるか、みんな真剣で活発になかま分けしていましたね。
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1年生だより シダ植物の胞子の観察(1の3)

本日1の3の理科の授業は、シダ植物の胞子を顕微鏡で観察しました。種子植物とは違うシダ植物のつくりや増え方について学習しました。
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1年生だより 総合学習(新聞レイアウト作り)

本日6限目の総合学習では、校外学習後の新聞作りに向けて、レイアウトを決めました。校外学習に向けて、少しずつ意識が高まってきましたね。
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1年生だより シダ植物の胞子の観察

本日、1の4では、種子をつくらない植物のシダ植物とその胞子の観察を行いました。シダ植物特有の葉・茎・根の区別や胞子の発芽のしかたなどを学習しました。種子植物とは違う特徴を理解することができましたね。
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1年生の授業風景

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 落ち着いて学習に取り組んでいます。中間テストの結果も返ってきて,子どもたちのやる気は満々です。このまなざしがずっと続きますように。

1年生だより、校外学習に向けてマナーについて考えました

本日6限目に、来週行なわれる校外学習に向けて、マナーについて考えました。「愛される扶中生の姿」を目指して、各自いろいろな活動を提案し合っていましたね。各班、各自が校外学習に向けて、何を意識して学校生活を送るのか、しっかり考えることができましたね。
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