○　１０月１６日（月）

　１０月２日から教育実習が始まっています。３年生を中心にとても熱心に実習に取り組んでいます。３週目に入り、授業実習が始まりました。今日は３年生国語の授業「修飾語を使って書こう」を行っています。グループで相談し、ロイロノートを活用て語順を入れ替えながら文を作成します。

○　１０月６日（金）

　３年生の図工の様子です。作成した「小さな自分のお気に入り」の作品を校内のお気に入りの場所で写真撮影します。今日は風が強く、撮影も一苦労。作品の一部が風でとばされることもあり、互いに協力し合っていました。

○　９月２８日（木）

　３年生では国語で「ちいちゃんのかげおくり」の勉強をしています。作品の中に、戦時中の食料が乏しかったころの様子などが出てくることから、戦争中の給食の内容を含め、昨日、今日、明日の三日間で、食の指導「きゅうしょくのれきし」を栄養教諭の横井先生がしてくださっています。いつ、どこで、どんな理由で給食が始まったのか、最初はどんな献立だったのか、とても興味深いお話しでした。

○　９月２６日（火）

　３年生の国語「ちいちゃんのかげおくり」の様子です。自分たちで質問を考え、学習を深めていきます。今日は閉じた質問（「はい」か「いいえ」または一つの単語で答えられる）と開いた質問（説明を必要とする）の長所と短所について話し合い、質問の作り方について理解を深めました。

〇　９月２５日（月）

　先週の金曜日に３の２が、そして昨日は、３の３が、消防署見学に行ってきました。はしご車に乗せてもらったり、消防車の車内を見せてもらったりと、普段はできないような学びに子どもたちは目を輝かせていました。

本日は、社会の学習のため、３の１が消防署見学に出かけました。
消防車の種類のちがいについて説明を聞いたり
放水体験をしたり、はしご車に乗ったりするなど
とても楽しく学びのある一日でした。

○　９月１３日（水）

　３年生の授業の様子です。
　３の１は算数「たし算とひき算」。１００−４３の計算について、早く正確に答えを導く方法を考えます。
　３の２は国語「あつめるときに使おう　引用するとき」。文章の引用についてのきまり等を教科書から読み取ります。
　３の３は理科「音のつたわり方」。糸電話を作って、実際にどのように音が伝わるのかを探ります。

○　７月１２日（水）

　３年生の理科「風やゴムのはたらき」の授業の様子です。風受けの大きさやゴムの強さなどを調整して、できるだけ遠くへ車を走らせたり、ねらった場所に車が行くようにしたりします。友だちとの対話から、ヒントをつかむ子もいます。

○　７月３日（月）

　３年生の授業の様子です。
　国語では「まいごのかぎ」の読み取りをしています。場面ごとに登場人物の様子や気持ちを変化を本文から読み取ります。
　書写の授業では、友達のよいところを伝え合いながら、「力」の字を書き進めます。

〇　６月２６日（月）
　
　今日は、中島屋代助商店さんにて、のんぼりの染め付け体験をさせていただきました。
　初めてハケを持った子たちも多く、緊張して作業に取り組みました。難しいところは、職人さんに教えていただきながら、集中して取り組むことができました。
　世界に一つだけの作品ができました。染め上がりが楽しみです。

○　６月１２日（月）

　３年１組で栄養教諭の横井先生による食の指導がありました。「にがてなたべものにチャレンジ」という紙芝居を使って、苦手な食べ物を克服する方法を学びました。「鼻をつまんで食べる」「始めに食べる」「好きなものと苦手なものを交互に食べる」「おいしいおいしい、と言い聞かせながら食べる」などいろいろな方法が提示されました。子どもたちは自分の経験と照らし合わせて、熱心に説明を聞いていました。
　給食を残さず食べて、元気よく毎日を送るためにも、苦手な食べ物にもチャレンジしていこう、そんな気持ちになりました。

○　６月８日（木）

　今日から水泳指導が始まります。スタートは３年２組・３組です。わくわくが止まりません。集合も素早くできました。コパンスイミングスクールのバスに乗って、出発です。

○　６月６日（火）

　３年２組で国語の授業研究を行いました。「段落とその中心を捉えて読み伝え合う伝え合う」単元のまとめとして、「学びを生かしておもしろい説明文をつくる」授業を展開しました。絵本「りんごかもしれない」をもとに先生が作成した説明文を参考に、今まで学んだことを生かして、創作します。課題との対話、自分との対話、他者との対話をいったりきたりし、わからなさを楽しみながら活動します。自ら本を探し創作する子、友達と夢中になって文章を作り出す子、「おわり」の部分をどう締めくくるか、悩みながら進める子……。それぞれが目標に向かって取り組みました。
　みんなで作る楽しさを味わいながら、説明文についての学びを深めることができました。

○　５月２４日（水）

　３年生の理科の様子です。ヒマワリとホウセンカの種をまき、２つの植物の育ち方を比べます。タブレットで写真を撮って、丁寧に観察します。

○　５月１６日（火）

　３年生の図工「くるくるランド」の様子です。水族館やスイーツのお店、虫のすみか、遊園地などいろいろな世界を工夫して表現します。友達のアドバイスも参考にします。

〇　５月１１日（木）

　３年生の外国語の様子です。今日は「自分の名前を英語で言ってみよう」を目標に、授業を進めます。いろいろな国のあいさつのことばをペアで交流したり、名前の言い方を学んだり、楽しく元気よく取り組んでいます。

○　５月８日（月）

　３年生の授業の様子です。
　３組は書写。初めて筆をもって字を書きます。どきどきです。
　２組は理科「自然の観察」。この季節生き物はどんな様子か、予想を立てています。
　１組は国語。「きつつきの商売」のそれぞれの場面について、場所や天気、登場人物などを本文を参考にまとめていきます。一緒に対話の仕方も学びます。

お弁当を食べている様子です。

午前中の学年自由行動の様子です。

３年生のスポットガイドさんの説明は、アヌビスヒヒの見学です。