７月２日（木）

　来週の６日（月）に、１年生が学校探検を行います。
　今日は、先生の説明を聞きながら、どのような順序で学校探検をするのか確認しました。
　先生が、「地図の中で、職員室はどこにあるかな？指で押さえてみて。」と言うと、地図を確認しながら、子どもたちは上手に指で押さえていました。確認が難しい子がいるかもしれないという配慮から、各教室に番号もふってありました。とても見やすくて分かりやすかったです。
　来週の学校探検、楽しみですね。どこにどんな教室やものがあるのか、ルールを守って一生懸命学習してください。

６月３０日（火）
　1年生は、初めてコンピューター室に行き、パソコンの使い方を学習しました。
習ったのは、
・コンピューター室の約束
・電源の入れ方
・マウスの使い方
です。最後は、マウスを使って絵もかいてみました。
画面が変わるたびに、びっくりしていた１年生。
少しずつ、使えるようになっていこうね。

　６月２４日（水）

　算数の「いくつといくつ」という授業でした。
　教室に入ったら、いす取りゲームをしていました。赤５人、白５人ずつ選ばれ、６つのいすを取り合い、その後、どちらがどれだけのいすをとったかな？というのを確認するものでした。「赤３白３」「赤４白２」などと言いながら、子どもたちは「６」を上手に分けていました。途中、「赤がんばれ！」「白がんばれ！」など、ちょっと目的が変わって、勝負に夢中になってるとも思いましたが、それはそれでかわいかったです。

　６月２４日（水）

　今日は外に出て、いろいろな生き物や植物見つけをしました。
　「この生き物は○○だね。」「バッタ見つけたいけど、なかなか見つからない。」などと言いながら、子どもたちは楽しそうでした。
　どこにどんな生き物がいるのか、この季節に咲いている花にはどのようなものがあるか、少しずつ、いろいろなことに興味をもちながら成長していってほしいと思います。
　楽しかったですね。

　６月２２日（月）

　今日は１の２がアサガオの支柱を立てました。
　ツルが伸び始めていた子は、支柱に優しくツルをかけていました。
　上手にまきつくといいですね。きっときれいな花を咲かせてくれると思いますよ。
　どんな色の、どの位の大きさの花が咲いたか、また教えてくださいね。

６月１８日（木）
　アサガオが大きく育ってきたので、支柱を立てました。
　バネのように伸び縮みする支柱に苦戦していた子もいましたが、１の１の子たちは、無事支柱を立てることができました。
　どんな風にツルが伸びて支柱にまきついていくのか、観察が今から楽しみです。

　６月１６日（火）

　アサガオが大きくなってきました。
　葉の大きさや色などを観察しました。また、手ざわりも確かめてみました。
　大きくなったアサガオを見て、どの子もうれしそうでした。
　もう少ししたら支柱を立てるのかな？
　立派に育つといいですね。

　６月１６日（火）

　多目的教室で１年生が楽しそうにしているのを見つけました。
　最初は学活の授業かと思いましたが、なんと音楽の授業でした。「歌に合わせて拍をとる」という授業で、「かもつれっしゃ、シュッシュッシュ♪」と歌いながら楽しそうにリズムをとっていました。じゃんけん列車の要素も兼ねていて、子どもたちは本当に楽しそうでした。

　６月１２日（金）

　１・６年生でペア遊びが行われていました。どうやら、「本の借り方」を教えてもらうだけではなくて、「ペア遊び」でも交流を深めたようです。
　画像の遊びは、「スパイダー」という遊びだそうです。スパイダーの隙間をかいくぐって向こう側までいければクリアーという遊びでした。
　スパイダーになりたいか、かいくぐる方になりたいか、６年生は優しく１年生に聞いていました。１年生は初めてやるゲームに大興奮でした。中には、率先して６年生の手を引く姿が見られ、たくましささえ感じました。交流を通して、ペア学年としての絆が深まったのではないかと思います。

　６月８日（月）

　短縮日課が終わり、通常日課が始まりました。
　今日の算数の授業は「１０までのかず」で、６から１０までの読み方や書き方を学習しました。児童たちは、丁寧に数字を書いたり、元気よく数を数えたりしました。また、教科書に描かれている絵を見ながら、「リンゴは○○個です。」「タイヤは○○個です。」と意欲的に発表できていました。

6月3日（水）
今日はどちらのクラスも体育の授業がありました。
初めて体操服に着替えましたが、とっても上手です。
さらに、ぬいだ服もきれいにたたんで、袋にしまうことができました。
ステキですね。
２組は体育館で「まっすぐ、ならぶ」練習をしました。
きれいに、ピシッと並べましたよ。

５月２８日（木）
　今日は、分散登校の２回目、井上・八剱グループでした。
　１年生はこの２日間、誰も休むことなく、みんな元気に登校しました。なので、朝顔の種植えをみんなが無事終えることができました。
　どの子の朝顔も、元気よく育ってほしいと思います。

　分散登校の２回目です。
　
　今日、朝顔の種をまきました。どの子も上手に土を鉢に入れ、種をまきました。
　種をまいた後は、「元気よく咲いて」と願いを込めて、たっぷりと水をかけていました。

　その他にも、学校にある遊具の使い方を教わりました。実際に体験しながら、「どんなことをしたら危ないのか」「仲良く使うためにはどうしたらいいのか」みんな一生懸命考えていました。

１年生のみなさん。こんばんは。
今日は、ずこう「すうず　ぶろっくを　つくろう」の宿題があります。

赤色えんぴつ・青色えんぴつ・はさみを使います。
色をぬって、はさみで切って、できあがったら小さい袋にいれておくとバッチリです。
５がつ１８にち（げつ）
さんすう（６・７ぺえじ）の宿題で使ってくださいね。

せいかつ「むしを　みつけよう」の宿題もあります。
むしが見つからないときのために、４ひきのむしを写真でのせました。
見たことがあるむしは、いるかな？
むしがきらいな子も、頑張ってかいてみてね。

１年生のみなさん。こんにちは。
今日は、せいかつ「はなを　みつけよう」の宿題があります。

先生もこの宿題をやろうと思って、学校で花を見つけました。
この紫色の花は、パンジーといいます。

みつけたよプリントに、さっそくかきました。
大きく絵をかいて、きづいたことを書いて、色をぬって、できあがりです！

もしお家の近くに花がない時は、このパンジーをかいてみてください。
みんなの見つけた花を、楽しみにしています。

１年生のみなさん！新しい宿題は、届きましたか？
今回はおまけで、「読書」の宿題を出しました。
みんなの好きな本は、何ですか？

今日は、先生たちの好きな本を紹介します。
それは「りんごかもしれない」という本です。
読んでいるだけで、想像がふくらんで、わくわくしてくるので、大好きです。
じつは、「小学生がえらぶ！こどもの本総選挙」でも３位になった本。
もちろん、五条川小学校の図書館にもありますよ。

お家で過ごす時間が長くなっている今、大好きな本と出会えるといいですね。

１年生のみなさん！
ゴールデンウィークも終わりましたが、毎日元気に過ごしていますか？
今日、新しい宿題をレターパックに入れて、みんなのお家に送りました。
前に届いた宿題より、レベルアップしています。
今回は、音読や計算ドリルの書き込み、音楽や体育、図工などのプリントも入っています。
おうちじかんわりもあるので、じかんわりを見ながら、毎日頑張っていきましょう。
宿題が届くのを、待っていてください。

１年生のみなさん！ひらがなプリントの宿題が始まっていますね。

４月２７日　きょうのぷりんと
「ひらがなのれんしゅう（「く」　いろぬり）
「かずとすうじ５までのかず　せんつなぎ」

今日は、ひらがなのれんしゅうをするときに、気をつけてほしいことを３つ伝えます。
１　ひらがなのおへやには　４つの　へやが　あります。
２　「く」は、どのへやから　かきはじめていますか？
３　へやを　とおるじゅんばんを　きをつけて　かきましょう。

これからも、毎日ひらがなプリントは続きます。
４つのへやのこと、よく覚えて下さい。

１年生のみんなにお手紙を送りました。
もうそろそろ、お家に届いているころだと思います。
先生たちからの宿題が入っているので、毎日コツコツやっていきましょう。

４月２２日　きょうのぷりんと
「じぶんの　なまえを　かこう」

名前は、お家の人がみんなのために考えてくれた大切なものです。
これから、何回も何回も書きます。
いつでも、きれいに、ていねいにかけるようにしていきたいですね。
ゆっくりでいいので、プリントに、ていねいに書きましょう。

ちなみに名前についての絵本「しげちゃん」が、学校の図書館にあります。
学校が始まったら、ぜひ読んでみてください。