今日は二分の一成人式の本番でした。準備すること、覚えることもたくさんありましたが、しっかりと最後までやりきることができました。
　前半はよびかけ・合唱・将来の夢発表・リコーダーを行いました。これまでの成長を振り返り、未来への決意を堂々と述べることができました。
　後半は、お家の人に手紙を渡し、一緒に記念品を作りました。たくさんの笑顔があふれるひとときとなりました。実行委員の児童も学年の代表として活躍しました。
　保護者代表の方からの言葉やそれぞれがもらった手紙に込められた思いを胸に、これからも歩んでいってほしいと思います。

今日の読み聞かせは４年生、「つばめの王子」と大型紙芝居「１００かいだてのいえ」のお話を聞きました。

　今日の五条川まつりでは、「１，２でピンポン！」（１組）と「はこんでＧＯ　たたいてＰＯＮ」（２組）のお店を開きました。これまで必要なものの作成や教室の飾り付けなど、みんなで協力して準備してきました。
　本番をむかえ、開始時刻になるとたくさんのお客さんがお店に来てくれました。来てくれた人みんなに楽しんでもらえるように、工夫しながら「おもてなし」をすることができました。
　今日の経験を生かして、これからも自分たちの力でできることを増やしていきたいと思います。

　今日は、北支会やゆうわ会の方、保護者ボランティアの方に来ていただき、餅つき体験をしました。実際に杵を持って、１人１０回ずつ餅をつきました。なかなかうまく真ん中をつけなかった子もいましたが、上手だねとほめてもらった子もいました。
　みんなでついたおもちは、各教室に配られてみんなでおいしくいただきました。お手伝いの皆様、ありがとうございました。

　今日は、１学期にも行ったデイケアセンターかみのへ出かけていきました。今回の交流では、学芸会で演じた「人間になりたがった猫」の特別 ver.を披露しました。さらに、もうすぐクリスマスということで、リコーダーで「ジングルベル」の演奏をし、作っていったクリスマスカードを渡しました。リコーダーは、アンコールもいただき、楽しく演奏できました。カードもとても喜んでもらうことができました。
　「また来てください」という言葉もかけてもらい、子ども達も３学期の交流が楽しみになったようでした。

今日の読み聞かせは４年生。１２月、クリスマスが近いこともあって「くるみわり人形」のお話でした。

第６回　４年　劇　「人間になりたがった猫」
歌を交え、ミュージカル風な演出で表現しました。

４年生は劇「人間になりたかった猫」、人間にあこがれるライオネルが、大の人間嫌いである魔法使いスレファヌス博士に口答えをした罰として、人間の姿に変えられてしまいます。ライオネルの愛にあふれた冒険の旅、どうなるのか？歌を所々に交えながら演じました。

１２日の学校公開日の５年生に続いて、助産師の家城絹代先生を講師に４年生を対象にいのちの授業を行いました。２時間目は多目的教室にて、家城先生から「いのちの誕生」についての話を聞きました。写真をスライドで映したり、実物を見せたりしながらとてもわかりやすい説明でした。
３、４時間目は、１クラスずつ２つの体験をしました。１つは、赤ちゃんが生まれてくるときの産道体験、もう１つは赤ちゃん人形を使ったお世話体験です。それぞれ赤ちゃんや、母親、父親の疑似体験をすることで、少しはその思いを感じ取ってくれたのではないかと思います。

　４年生は、海津市歴史民俗資料館と木曽三川公園へ遠足に出かけました。
　資料館では、輪中や治水の歴史についてクイズを解きながら学びました。見学中は、グループで相談しながら見る場所を決めたり答えを探したりできました。
　お昼は、あいにくの天気のため室内でのお弁当となりましたが、約束を守って仲良く食べることができました。
　木曽三川公園では、タワーの上から三川の様子を眺めたり、ビデオで治水について話を聞きました。水屋や館内の展示・ゲームの見学もしました。
　今回は、ルールを守って行動することができ、たくさん学んだ遠足にすることができました。

　今日は、たくさんの講師の方に来ていただき、UD(ユニバーサルデザイン)と点字について学びました。
　UDでは、グループで様々な工夫がされた文房具の秘密を探し、発表しました。町の秘密についても話を聞き、誰にとっても使いやすい、過ごしやすいとよいと感じる事ができました。
　点字では、初めに点字の仕組みについて知り、実際に体験をしました。慣れない作業に苦戦した子もいましたが、全員が、点字で名前を書いたしおりを完成させることができました。
　今回の学びをこれからまとめ、自分たちの生活に生かしていきたいと思います。

今日は学校公開日、４年生は午前中の２時間ずつを使って、福祉実践教室として点字とユニバーサルデザインを学びました。点字体験では点字くすのきの会の講師の皆さんの指導のもと、実際に点字器を使って点字を打ちました。ユニバーサルデザインでは、ＵＤ研究会の講師の方々の指導のもと、身近にあるユニバーサルデザインについて考えました。講師の皆さんのおかげで貴重な学びの場となりました。

今日の読み聞かせは４年生、宮沢賢治の「なめとこ山の熊」でした。長いお話ですが、きこりと熊の思いを感じながら、真剣に聞き入っていました。

　先日の清掃事務所見学に引き続き、今日は４年１組が小牧岩倉エコルセンターの見学に行ってきました。始めにパンフレットや映像でごみが処分される仕組みについて知り、後半には実際に機械などを見せていただきました。どの子も熱心にメモをとったり、職員の方に質問したりとたくさん学ぶことができました。
　今回学んだことは学校でまとめをし、自分たちにできることを探していきたいと思います。２組は１６日に見学にいきます。楽しみにしていてください。

　きのうと今日で、養護教諭の吉田先生に特別授業をしてもらいました。
　まずは、「リフレーミング」という考え方について知り、考え方一つで前向きに捉えられるということが分かりました。その後、自分の短所をリフレーミングで良い言葉に置き換え、自分の良さを見つけることができました。
　授業の最後には、班の友達と良いところを伝え合い、良いところの花を咲かせることができました。これからもたくさんの花を咲かせられるように過ごしたいと思います。

　２学期の社会では、ごみの処理について学習しています。その一環として今日は岩倉市清掃事務所へ見学に行きました。
　まずはじめに、集められたごみはどのように処理しているかや、ごみの分別について話を聞きました。どのごみをどこに捨てたらよいか分かるようになりました。
　後半は、パッカー車にごみを積み込み、車の中を見ました。
　来週と再来週には小牧のエコルセンターにも見学に行きます。今日の学びをさらに深められるように計画を立てたいと思います。

４年生の徒競走「目指せ五条のボルト」です。７０ｍを全力で走ります。カーブでの走りがポイントです。

３、４年生の児童とおじいさん、おばあさんたちで、玉入れです。どちらもたくさんの玉が入りましたが、僅差で「白」の勝ちでした。

　運動会の練習が本格的に始まりました。３・４年生は「つなげ大きなバトン！」と「玉入れ」の２種目を合同で行います。
　今日は雨だったので体育館での練習となりましたが、しっかりと話を聞き、グループの確認をすることができました。これから、本番に向けて協力して練習していきたいと思います。

　今日は４年１組が、デイケアセンターかみのに訪問し、利用者の方々と交流をしました。
　自己紹介をした後、自分たちで用意していった遊びを説明し、楽しく遊ぶことができました。初めは緊張していた子も、少しずつ交流できるようになっていきました。利用者さんに遊びを教えてもらった子たちもいたようです。
　来週には２組も出かけます。今回の交流をこれからの生活にも役立てられるといいですね。