最新更新日:2024/04/30
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直く 明るく たくましく  対話で高め合う五条川っ子

野外活動まで、あと何日?

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待ちに待った野外活動まで、あと少しです。
ボランティアの子たちがカウントダウンカレンダーを可愛くデザインしてくれたので、学年掲示板で毎日カウントダウンをしています。
梅雨の季節なので雨が心配されますが、6年生が5年生のためにてるてる坊主を作ってくれました。
いい天気になりますように!
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夏だ!プールだ!最高だ!(5年生)

月曜日にプール開きをしてから、待つこと3日。
やっと、5年生の水泳の授業がありました。
今日は5年生の目標
「25m全員が泳げるようになること」
「そのために、すでに泳げる子はコーチ役になって助けること」
という話をしました。
水泳の授業でも、学び合いの花が咲きそうですね。

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玉結び・玉どめに挑戦!(5年生)

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家庭科の時間には、さいほうの学習が始まっています。
まずは、玉結びと玉どめの練習です。
針に糸を通すこと
指先を使って、糸をより合わせること
針に糸を巻くこと
どれも今まで経験してこなかった作業なのでとても難しいです。
それでも、真剣に向き合う姿はとてもステキでした。
また、早く終わった仲間が助けに行く姿も見られました。
学び合いの花がさきましたね。

野外活動オリエンテーション(5年生)

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6月に入り、野外活動まで残り3週間となりました。
月曜日には、学年で集まって野外活動オリエンテーションを行いました。
1日目・2日目それぞれにどんな活動を行うのか
お風呂やトイレ、バンガローはどんな様子なのか
朝・昼・晩はどんなご飯を食べるのかなど
野外活動の流れを知ることができました。
もうすぐしおりが配られます。
もらったら、しっかり読んで学びましょう。

バレーボールに挑戦!(5年生)

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体育の時間には、バレーボールに挑戦しています。
なかなか思うような方向にボールが飛ばなかったり
ボールをとろうと思っても空振りしたり
サーブがとどかなかったり
課題はいっぱいです。
チームの仲間と声をかけあって、トスが続くようになるといいですね。

心に花を、学校にも花を(5年生)

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先週の金曜日に、ゆうわ会のみなさんと植えた花。
今日から5年生が班ごとに水やりを始めました。
「心に花を咲かせよう」と各学級で取り組んでいますが、もちろん学校にもステキな花をさかせましょう。

5月26日 ゆうわ会の皆さんと花植え

地域のゆうわ会の皆さんといっしょに、5年生の児童が校地西の道路沿いの花壇に、サルビアやポーチュラカなどの花の苗を植えました。植え方を教えてもらいながら、丁寧に植えました。今後5年生で水やりをしながら世話をしていきます。
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キャンプだ!ホイ!(5年生)

今日の学年体育では、キャンプファイヤーの時に踊るダンスをたくさん練習しました。
アブラハム隊に選ばれた各クラスの代表が、とっても上手に踊ってくれましたね。
野外活動まで、あと一ヶ月になりました。
踊りをしっかり覚えて、キャンプファイヤーを盛り上げましょう。
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りんごとお茶でおもてなし(5年生)

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5年生になって、新しく始まった教科「家庭科」
衣・食・住について、たくさんのことを学んでいきます。
今週は、初めての調理実習を行いました。
りんごの皮むきの予告を前からしていたので、家でしっかりと練習していた子どもたちが何人もいました。
皮をウサギにしたり、市松模様にしたり、しましまにしたりとアイデアあふれるものがたくさんできましたね。
これからも、調理実習頑張っていきましょう。
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練習が始まりました(5年生)

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野外活動に向けてトーチトワリングの練習が始まっています。
休み時間になると、希望者が体育館に集まって技を一つずつ覚えています。
左手首を使って回すのが、少し難しそうです。
けがに気をつけて、練習頑張りましょう。

五条川の水は?どんな生物がいるの?(5年生)

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5年生は、総合の時間に水について学習しています。
子どもたちにとって、1番身近な川、五条川。
五条川の水はどんな水なのか、どんな水生生物がいるのか調査しました。
事前にインターネットなどで調べた水生生物を発見すると、
「これ、のってたね!」「ということは、○○な水ってこと?」と調べ学習を生かす姿が見られました。

野外活動に向けて(5年生)

学年掲示板に、野外活動で行く郡上八幡自然園の施設の写真を掲示しました。
「自然がいっぱい!」
「バンガローってこんな感じなんだ」
「お風呂わくわくするー!」
など、どきどきわくわくする声がたくさん聞こえてきました。
野外活動まで、あと一ヶ月と少しです。
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どっちが速いかな?(5年生)

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木曜日の体育は、1組と2組一緒に行う合同体育です。
今日は、リレー対決をしました。
ポイントは、バトンのもらい方。
まだまだ課題はたくさんありますが、仲間と声をかけあって全力で走ることができました。

「へん」と「つくり」を意識して

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書写の時間には、「へん」と「つくり」を意識して「土地」の字を書いています。
よく見ると「地」は、へんよりつくりの方が大きくなっていることが分かります。
どの位置から書いて、どのくらいの大きさにすればいいのか見本を見て丁寧に書きました。


学び合いの花が咲きました

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算数の時間には、体積の学習をしています。
直方体や立方体の体積を求めることはもちろん、階段のような少し変わった体積の求め方にも挑戦しました。
どうやって求めるのか「わからない」からスタートし、仲間と共に学び合い「わかる」へと導くことができましたね。
学び合いの花が咲きました。

Hello! My name is 〜

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水曜日は、外国語活動の日。
今日は、世界中のあいさつの仕方を学んだ後、クラスの仲間たちと英語で自己紹介をしました。
仲間から手作りの自己紹介カードをもらって、とても嬉しそうでした。

グラデーションを意識して

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図工の時間に、自分で描いたオリジナルいも虫。
赤色からスタートして、色のグラデーションを考えながら絵の具で色塗りをしました。
2組は、今日で完成!
すてきなカラフルいも虫のできあがりです。

頑張った後の、ごほうびは?

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1〜4年生が遠足に出かける中、5年生は体力テストを行いました。
初めて経験する20mシャトルランテストに、全力で取り組みました。
頑張った後に食べる手作りのお弁当は、とってもおいしかったですね。
遠足に行かなくても、楽しい1日になりました。
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今日の雲の様子は?

理科の学習が始まりました。
5年生は天気の変化からスタートです。
雲の動きを観察をして、天気の変化を考えます。
雲の動きから天気が予想できるようになったら、ステキですね。

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新たな出会い 男女の絆

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5年生がスタートし、それぞれのクラスで新たな出会いがありました。
男女の絆を深めようと、それぞれのクラスでアドジャントークをしたり、体育の授業では風船ゲームをしたりしました。
ステキな男女の絆の花が咲きましたね。

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学校行事
6/25 野外学習(5年生)
6/26 野外学習(5年生)
6/27 5年生代休日
岩倉市立五条川小学校
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