書写の時間には、「へん」と「つくり」を意識して「土地」の字を書いています。
よく見ると「地」は、へんよりつくりの方が大きくなっていることが分かります。
どの位置から書いて、どのくらいの大きさにすればいいのか見本を見て丁寧に書きました。

算数の時間には、体積の学習をしています。
直方体や立方体の体積を求めることはもちろん、階段のような少し変わった体積の求め方にも挑戦しました。
どうやって求めるのか「わからない」からスタートし、仲間と共に学び合い「わかる」へと導くことができましたね。
学び合いの花が咲きました。

水曜日は、外国語活動の日。
今日は、世界中のあいさつの仕方を学んだ後、クラスの仲間たちと英語で自己紹介をしました。
仲間から手作りの自己紹介カードをもらって、とても嬉しそうでした。

図工の時間に、自分で描いたオリジナルいも虫。
赤色からスタートして、色のグラデーションを考えながら絵の具で色塗りをしました。
２組は、今日で完成！
すてきなカラフルいも虫のできあがりです。

１〜４年生が遠足に出かける中、５年生は体力テストを行いました。
初めて経験する２０ｍシャトルランテストに、全力で取り組みました。
頑張った後に食べる手作りのお弁当は、とってもおいしかったですね。
遠足に行かなくても、楽しい１日になりました。

理科の学習が始まりました。
５年生は天気の変化からスタートです。
雲の動きを観察をして、天気の変化を考えます。
雲の動きから天気が予想できるようになったら、ステキですね。

５年生がスタートし、それぞれのクラスで新たな出会いがありました。
男女の絆を深めようと、それぞれのクラスでアドジャントークをしたり、体育の授業では風船ゲームをしたりしました。
ステキな男女の絆の花が咲きましたね。