６月７日
いわくら認知症ケアアドバイザーの方を講師として紙芝居や劇を使って「認知症とは何か」、「認知症サポーターとは何か」について教えていただきました。

子どもたちは、紙芝居や劇を通して認知症についての理解を深めることができ、自分にとって身近なことであるという実感もできました。

また、授業の最後に一人一人にオレンジリングが贈呈されました。
認知症サポーターとして自分にできることは何かということをより真剣に考えることができました。

６月１日　福祉実践教室を行いました。

車いす体験と高齢者体験に分かれて、それぞれで体験活動を行いました。
講師には、障がい者ヘルパーステーションマイライフ岩倉様（車いす体験）とユニバーサルデザイン研究会様（高齢者体験）がきてくださいました。

車いす体験では、１〜２cmの段差を超えることの難しさや、自動販売機の高いところに手が届かないという体験をしました。子どもたちはその難しさ、不便さを実感していました。

高齢者体験では、体におもりをつけ、目にゴーグルをつけ、高齢者の体になりきって階段を登るという体験をしました。子どもたちは視野が狭くなることへの恐怖や動きづらさを実感していました。

今後、ときめきでは「年をとる」ということについて理解を深め、自分たちにできることは何かを考えていきます。

４年生が、３、４時間目に福祉実践教室を行いました。今回は、２つの体験を行いました。１つは、多目的室と階段を使っての「高齢者疑似体験」です。おもりやサポーターをつけ、ゴーグルをつけて狭い視野の中、杖をつきながら階段を上り下りしていました。２つめは、体育館での「車いす体験」です。車いすに乗って、段差を上がったりＵターンをしたりと、操作に苦労をしていました。

今日の読み聞かせは４年生、先週の３年生同様、１つめのお話は、日本昔ばなし「三まいのおふだ」、２つめは、「ともだちや」（内田麟太郎：作、降矢なな：絵）でした。４年生にとっては今年度初めての読み聞かせで、しっかりと聞き入っていました。

写真は、上から４年道徳、５年野外活動説明会、６年道徳の授業の様子です。子どもたちが個人で、グループで、クラス全体で考えたり、話し合ったりしている様子を見ていただけたと思います。参観いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

５月９日、社会科の授業「火事からくらしを守る」で消防署見学に出かけました。
市のバスで消防署まで送ってもらい、消防署内の見学、消防署の仕事DVDの視聴、消防服の着脱の体験、消防で使う実際の道具を持ち上げる体験などをしました。
見学の事前には、教科書や資料を使って消防士さんの仕事について調べ、わかったことや疑問に思ったことをまとめました。一人一人が自分の考えや知りたいことをもって見学に向かうことができました。
見学後には「消防士さんってかっこいいな」という感想もありました。
今後、事前に調べてわかったことと、消防署見学で実際に見て聞いてわかったことをもとに、消防士さんの仕事についてさらに学びを深めていきます。

連休明けの月曜日、４年生が朝から消防署見学に出かけました。１クラスずつ市のバスで消防署まで送ってもらい、消防署内の施設見学、消防署の仕事のＤＶＤ視聴、消防服の着脱体験などをしました。１組の平野先生も消防服の着脱を体験しました。今日の見学を受けて、社会科の授業で消防署の仕事について、詳しく学んでいきます。