体育で学習した「ベースボール」と「サッカー」のチームを各クラスで編成して、学年スポーツ大会を開催しました。
春を感じさせる暖かい日差しの元、子どもたちは一生懸命にプレーしていました。勝敗にこだわらず、みんな笑顔で楽しむことができました。
　クラスや学年の仲間との思い出が、また一つできました。そして、３年生としての学校生活も、あと３日間になってしまいました。

裾野餃子もすそのんサブレもとてもおいしくいただきました。自分たちの町、裾野市についてたくさん知ることができた１年でした。

　３年生は、知恵の輪の時間に裾野市について学習してきました。今日は、ちょっとしたご褒美ということで、お弁当の時間に、すその水餃子とすそのんサブレをみんなで食べました。

６年生が３年生の頃に流行った、ランニングマンをかっこよく踊りました。
リコーダーの合奏も行い、各クラスの代表が６年生へエールを送りました。
みんなで練習の成果を発揮し、大成功の６送会になりました。

各クラスの劇が続き、その合間に
いいじゃないの〜
だめよ〜だめだめ
でおなじみの、日本エレキテル連合が登場しました。

３年生の発表は、ドラえもん、のび太から始まりました。
各クラスの劇も発表しました。

　３年生が理科の学習で、重さ比べをしていました。
　天秤を使い、置く向きや形を変えた時の重さを比べていました。
　目盛りをじっと見つめる目からは、「実際はどうなのかな？本当のことを知りたい！」という気持ちが伝わってきました。

　社会科で「古い道具と昔のくらし」の学習をしています。今日は、洗濯板とたらいを使って、昔の人がやっていた洗濯を体験しました。水が冷たくて大変だったけど、洗濯機よりも汚れが落ちることに気付き、子どもたちは驚いていました。

　３年生は図画工作の学習で、木工工作に取り組んでいます。
　様々な形の木の板を、釘を使って組み合わせています。
　「あっ！」
　どうやら釘が曲がってしまったようです。
でも、着々と思い描いた作品に近付いています。

　３年生が外国語活動に取り組んでいました。
　ＡＬＴや担任と英語を使って交流活動をしたり、英語での読み聞かせに耳を傾けたりと、楽しく英語に触れていました。

　今日はクラブ見学２回目でした。班の友達と先週の見学で興味を持ったクラブを見学しました。子どもたちは、早くクラブをやりたい！という気持ちが強まったようです。

　向田小学校にて、もうじゅう狩りに行こうよ、サバイバル鬼ごっこ、ドッジボールを行いました。向田小の３年生が準備をしてくれ、東小のみんなはとても楽しく過ごすことができました。終わりの会では、代表の児童が感想を発表しました。「また、向田小の友達と遊びたい！」という声がたくさん聞かれました。

　４年生から始まるクラブ活動の見学をしました。14あるクラブをすべて見学することができ、「ぼくはどのクラブにするかもう決めた！」「早くやってみたい！」という感想が聞こえてきました。
　来週は２回目の見学です。今日見学したクラブの中で、興味のあるクラブを見学します。

　5時間目に学年集会を開きました。今日までに、各クラスで今のクラスの課題や良いところ、今後「だれもが楽しく過ごせるクラス」にしていくために何をみんなで協力していくかを、学級会で話し合ってきました。そして各クラスで出た意見を、今日の学年集会で発表しました。
　3年生は残り59日です。59日間をどう過ごすのか、クラスで何ができるのか、みんなで考えて過ごしていきたいです。そして、みんなが楽しく過ごすことができるといいですね。

勇気があるのか、臆病なのか、主人公・豆太の心をみんなで考えています。

　

どの学年も図工の授業で版画に取り組んでいます。
３年生が紙版画の印刷を行っていました。

ローラーでインクを付けるのに一苦労、なかなかうまくいきません。
仕上がりを気にしながら、友達と協力して作業を進めていました。　

お客さんに楽しんでもらおうと、みんなで盛り上げていました。
店番の子どもたちもお客さんも笑顔であふれたいずみのつどいでした。

どこのクラスもみんなでたくさんの話合いをかさね、準備をしてきました。
初めて会うお客さんに緊張しながらも、がんばって接客をしていました。

　食事のマナーについて、栄養教諭をゲストティーチャーとして招いて３年生が授業を進めていました。
　給食室の中で、調理員さんたちが８００食近くの給食を、真心こめて作っている話を栄養教諭から聞き、「残さず食べなきゃいけないね。」という意見が出されました。
　作っていただけること、片付けていただいていることに感謝し、マナーはもちろん、残さずきれいに食べることが、１００点満点に近付くポイントだということを再確認したようです。

　ヤクルト工場と富士山資料館へ社会科見学に行ってきました。ヤクルト工場でも富士山資料館でも話を聞いたこと、見たことをたくさんメモしたので、教室での学習に生かしていきたいと思います。