他の団体との兼ね合いで、プログラムの順番が前後しましたが、カレー作りに向けて「火熾し教室」を行いました。
　薪の組み方によって火の勢いが異なることを知り、さっそく実践をしました。沸かしたお湯でスープを作り、おいしくいただきました。

　ネイチャーゲームを終えた５年生は、「お弁当タイム」となりました。先日、遠足に行けなかった分を埋め合わせるかのように、班の仲間と楽しい時間を過ごしました。

　入所式の後、野外活動センター内にある自然のものを使って指定された形を作る「ネイチャーゲーム」を行いました。
　折れた木の枝や石を指定された形に見立てながら、自然とたっぷり触れ合うことができました。

　野外活動センターに到着した５年生は入所式を行いました。所員のお話を聞いて、自然に親しむ気持ちが増したようです。

　これまで様々な準備をしてきた５年生。いよいよ自然教室に出発です。
　学校での出発式には６年生が見送りに来てくれました。また、校舎の窓には「行ってらっしゃい」の文字が張り出されていました。
　これからの２日間、わくわくドキドキの体験が待っています。思う存分楽しみたいですね。
　

　全校遠足の日でしたが、５年生は来週に迫った自然教室に向けて学校でお留守番をしました。「学校が貸しきりだね！」と子どもたちは嬉しそうでした。
　キャンプファイヤーの練習やカレー作り、係会議、クラスの出し物の練習などを一日やったので、来週の自然教室がますます楽しみになったようです。たくさんの笑顔がみられました。
　自然教室では、友達の輪をもっともっと広げられるように、残りの日々を大切に過ごしていきます。

　５年生は体育館で、自然教室の準備について話し合う活動を参観していただきました。
　グループごとに持ち物や仕事の分担を確認する中で、参観している保護者の方からアドバイスをいただくような場面もありました。
　自然教室は１８日・１９日の２日間です。荷物の準備はもちろんですが、体調管理にも気を配り、全員が参加して全員が笑顔になれる自然教室にしたいですね。

５年生になって、家庭科の授業が始まりました。

さっそく調理実習を行い、野菜のゆで方について学習をしました。

ほうれん草は生の状態とゆでた後ではどうなるのか・・・
なんてことを考えながらも、子どもたちの興味は食べること。

先生が「今日はお醤油とかつおぶしで食べます。」と言うと、
「やったー！！」とうれしそうにしていました。

来週は、自然教室でカレー作りをします。
家でも包丁で切る練習をしている子が多いようで、みんな切ることが楽しそうです。

　１か月後に自然教室を控えた５年生。各クラスで活動班も決まり、学年全体に自然教室ムードが漂ってきています。
　家庭科の授業では、ガスコンロを使ってお湯を沸かしてお茶をいれました。（当日は薪を組んで火を熾します！）火に驚いている子も多かったですが、みんなで協力して活動を進め、おいしくお茶をいただきました。

　３組、４組は国語の授業です。４組ではみんなで話し合いをしています。話すこと聴くことを徹底し、実りある授業づくりに励みます。１年間、よろしくお願いします。

　本日はお忙しい中、授業参観・PTA総会にご出席いただきありがとうございました。１組では国語、２組では道徳の授業を行いました。新しいクラスにもだんだん慣れてきた様子です。
　「笑顔」を大切に、１年間ともに駆け抜けます！