すごろく、ボールいれ、紙芝居を通して、
お年よりの方々とふれ合いました。
最後に、日頃から練習している歌のプレゼント。
手拍子を打ちながら、涙を流して聞いてくださる
お年よりの方もいらっしゃいました。

今日は、学校の近くにある
デイサービスセンターの利用者の方との
２回目の交流の日。
子どもたちは、今日に向けて準備を進めてきました。
思い通りにいかなかったことも
あったと思いますが、
それもまた経験であり、大切な学習です。

活動中の子どもたち、そしてお年よりの方々の
笑顔が印象的でした。

５年生が、学習の一環として、
４年生に５年生のことを教えに来てくれました。
学習、行事、心構え・・・。
４年生の子どもたちは、５年生の話から
多くのことを学んだようでした。

ありがとう５年生！
来年度は、学校のリーダーたる高学年として
一緒にがんばりましょう。

寒さに負けず・・・桜のつぼみが膨らんできました。
（でもつぼみの中ってどうなっているんだろう。）

そんな疑問を解決しようと、つぼみを切って中を観察しました。

ようやく４年生が学校に帰ってきました。３組は、総合で障害について調べ学習をしていました。

４年生の皆さんがいないのでお掃除は、５年生や他の学年の人が手伝ってくれています。（黒いシルエットになってしまいましたが）階段は、先生が一人でがんばって掃除しているんですよ。

インフルエンザの人は、大丈夫ですか。元気な人は何をおうちでしていますか。４年生の先生たちは、みんながお休みでも、授業のことを一生懸命考えています。これは、何をしているところかな。秘密だそうなので後ろ姿だけ紹介しますね。

学級閉鎖になってしまった４年部の先生たちは、職員室で給食を食べていました。「４年生、揚げパン食べたかったよね。」「大丈夫かな？」「元気な子は、何しているのかな？」などなど話題は、子供たちのことです。

学校の近くにある
デイサービスセンターの職員の方をお招きして、
福祉に関するお話をしていただきました。

福祉とは何か？
普段、どんなことを考えて仕事をしているのか？
お年寄りと接する際に、心がけることは何か？

福祉の仕事をされている方からしか聞けない
貴重なお話ばかりでした。
子どもたち一人ひとり、感じるものがあったようです。

地域の特色を新聞にまとめています。工夫して読みやすい新聞を作っていますね。

仮分数←→帯分数の学習をしています。考え方を上手に説明していました。ノートも丁寧にまとめていますね。

水は、どこから温まるか実験を通して理解します。

算数の復習です。プリントの答え合わせを、黒板に機械を使って映し出して記入していきます。

静岡県のみかんづくりのことについて学んでいます。地図帳を見ながら、どんなところでみかんが作られているか話し合いました。

開脚前転に挑戦です。いろいろな場を設定して（マットが少し高くなっていたり、なだらかな坂になっていたり）一生懸命練習していました。「できた！」と嬉しそうな顔があちこちで見られました。

今回のペア活動は、
近づくクリスマスをテーマにしました。
カードに願いを書き、ペアでツリーに飾り付け。
教室に戻ったら、２年生考案の振り付けで
クリスマスソングを歌いました。
２年生のかわいいダンスに驚きながら、
お兄さん、お姉さんとして、
２年生をリードしていました。
ずいぶん上学年らしくなって、たのもしいです。

１組は「ハロウィン　パーティー　秋の大しゅうかくさい！」、２組は「妖怪のおもてなし」、３組は「笑顔かがやく一番星」

朝からずっと緊張。
うまく歌えるか不安。
でも、今までがんばったんだから、きっと大丈夫。

子どもたちは、最高の舞台で最高のハーモニーを奏でました。
本当によくがんばりました。感動しました！

※写真は、リハーサルの様子です。

ここのところ雨続きで、体がなまって仕方がない毎日。
２、４年生のペア活動は、一緒に体を動かす
じゃんけん列車を行いました。

企画運営を学級委員が行い、
みんなで一緒に出発進行！
じゃんけんの元気な声が、
体育館に響き渡りました。

様々な生き物に出会った子どもたち。
初めて見る展示に、目を輝かせていました。
最後には、出会った礼儀として熊に一礼。
おじゃましました。