10月の後期委員会スタートに向けて、最初の委員会活動です。

友達と上手にコミュニケーションをとるためにの練習をしています。

外体育はティーボールを始めました。
投げたり打ったり、多様な動きのあるベースボール型のゲームです。
苦戦しながらもとても楽しそうでした。

「友情、信頼しあうこと」について考える授業。活発に友達と意見交換をしていました。

難しい題字を前に、集中して取り組んでいます。

登校中に濡れてしまったものを干したら…。

クラスの課題について真剣に話し合っています。
自分たちで議事も進行し、意見を出し合います。

家庭科の授業で栄養バランスについて学んでいます。
担任の大好物「チャーハン」は体に悪いのでは！？という話で盛り上がっていました。

テスト返却にドキドキです。

作成会議にも余念がありません。

稲作についての学習を通して学んだことを生かし、水産業について自分の興味に基づいて追究し、ほかの友達にミニ授業をすることにしました。準備や下調べに余念がありません。

身の回りにある食べ物を、「体にいいもの」「体に悪いもの」という視点で分類し、バランスの良い食事について学びました。食べ物の特徴を知り、上手に食べていけるといいですね！

今日の体育は、学年で運動会への思いを一つにし、見通しを持つ時間にしました。少し練習も始まっています。どんな種目になるかはお楽しみに！

フェイントをかけたり、投げたり、ブロックしたり。作戦も多岐に富んできました。試合も佳境です。

稲穂もだいぶ膨らんできました。
有志の子どもたちで害鳥の対策を考えています。
案山子を作ったり、テープを張ったりするとよさそうというアイデアを形にしていきます。無事、収穫までいけるといいです。

思い思いの過ごし方をする５年生です。クラブの練習にも熱が入ります。

よい話し手には、よい聴き手が欠かせません。どんなふうに「聴く」といいのか、アクティビティを通して考えました。

強い風の影響でしょうか。普段と違う富士山でした。

荒天の中でしたが、読み聞かせに夢中に聞き入っていました。

練習を重ね、少しずつ作戦が機能してきました。