🌕今日の献立🌕
・ごはん　・牛乳　・秋刀魚のおかか煮　・ごま和え　・いものこ汁　・お月見ゼリー
今日は、十五夜の行事食でした。
秋刀魚や、さといもなど、秋の食材を味わいました。
十五夜は里芋のとれる時期であることから「芋名月」とも呼ばれ、お団子ではなく里芋をお供えすることもあるそうです。
デザートには、まんまるい月🌕をイメージした黄色いゼリーにうさぎ型の白いゼリーが乗っていて、子どもたちは嬉しそうに食べていました♬

３年生が、作文を書いています。３年生になって、初めて体験したことを文章にまとめました。「どんな気持ちだったっけ？」「どんなことを話したっけ？」よく思い出しながら、集中して書いていました。

３年生図工「お話の絵」の学習です。
取り上げている物語は「あらしの夜に」です。あらしの中でひみつの友だちになった２人の登場人物。
みんなは、どの場面を取り上げて、絵を描いているのかな？

６年生の教室や廊下には、すてきなポスターが貼ってあります。クロームブックで作っているんですね。センスの良さとクオリティーの高さが光っています。

３年生の音楽です。あれ、机の上にはプラスチックのコップがあるぞ！？何に使うのかな？どうやら、リズム遊びで使うみたいです。手拍子をしながら、リズムの確認です。

総合的な学習の時間に、地区の特産物を調べていた３年生。調べたことを冊子にまとめる活動を進めています。どんなデザインだったら、調べたことが伝わるかな？真剣に考えています。

茶畑の神社に重要な文化財があることを知りました！！
近くで見ると気付くことがたくさんありますね！！

今日はどんな絵本かな？

みんな、読み聞かせを楽しみにしています。

分からない問題も相談して解決！分かっているつもりでも、友達に説明すると難しいですね。それでも、分かるように工夫して話してくれる友達の説明は分かりやすい！

このお魚おいしい！手を挙げておかわりしている子もいました。

顔や手の筋肉の流れに沿って、一本一本線を掘って木版画を仕上げていました。

班でご飯をおいしく炊ける方法を調べ、いよいよ炊く時間です。
おいしく炊けるかな。

1年生が、朝の支度を終え、朝顔に水をあげていました。大切に育てていますね。

３年生の総合的な学習です。
「裾野市の特産物をもっと有名にするためには？」
なかなか大きな課題ですが、３年生でも取り組めるアイデアを出し合っています。

大きな荷物を「よいしょ！」と運んでいる３年生。
進んでお手伝いをしてくれて、ありがとう！

どこからかソーラン節の音楽が聴こえてきました。
教室に入ると、4年生がとても楽しそうに踊っていました。

10月の後期委員会スタートに向けて、最初の委員会活動です。

友達と上手にコミュニケーションをとるためにの練習をしています。

外体育はティーボールを始めました。
投げたり打ったり、多様な動きのあるベースボール型のゲームです。
苦戦しながらもとても楽しそうでした。