「これはなんでしょう。」という問題を、ことばの教室で出題しています。文字と物と発音を一致させて、使える言葉を増やしていきます。また、実物があれば、「触ってみたら、ざらざらしていた。」とか「持ってみたら、意外に重かった。」とか、さらには「におい」や「味」「色」などのことばも学ぶことができます。
　思いを言葉にのせて、たくさんの言葉を育てていきましょう。
　

みんな本当に一生懸命働いていました。大変ですが、こういう仕事を通して、東小学校を所背負って立つ６年生になっていくんですね。５年生の皆さん、ありがとうございました！！

明日は、入学説明会。体育館の準備を５年生がしてくれました。今までは、６年生がしていたのですが、この行事から、お仕事は５年生にバトンタッチです。

年１回の先生たちによる「お話レストラン」、みんな楽しんでくれてよかったです。

読んでいる間に、間に合わなくてごめんなさい。

本校には、先生が大勢いるので、子供たちは、たくさんのお話の中から好きなものを選べて幸せですね。

普段、高学年の担任をしている先生は、「低学年の反応がストレートでとってもうれしかった」と言っていました。

みんな真剣に聞いていたり、笑顔だったり。

好きなお話を選ぶので人数もばらばらです。少ない人数でしっとり聞いている教室、いっぱいの教室。

小さい子たちがたくさんの教室と大きい子たちがたくさんの教室と様々です。

先生たちもどの本にしようか一生懸命選びました。

先生たちも子供たちも楽しそう。

８日は、先生たちによる「お話レストラン」が開かれました。子供たちは、メニュー（本の紹介）を見て、思い思いの教室に行ってお話を聞きます。

本番の演奏は、練習の成果を出して元気いっぱい音を響かせることができました。６年生にとって、これが最後のステージです。今まで、すばらしい演奏をありがとう！！

先週の土曜日６日に「静岡県東部地区小学校管楽器合奏フェスティバル」が行われました。ステージの写真は、撮れなかったのでリハーサル室での様子を紹介します。

今日は、最後のいずみタイムでした。この１年間、６年生には、いろいろなところでお世話になりました。なので、１年生から感謝の気持ちを込めて、歌と手紙をおくりました。６年生からも手紙をもらい、１年生は大喜びでした！６年生、本当にありがとう！

いずみタイムは最後でしたが、卒業までは、よきお兄さん、お姉さんとして１年生と関わっていきます。

６年生にとって最後のいずみタイム。
１年生がおもてなしをしてくれるということで、子どもたちは楽しみにしていました。
１年生から歌のプレゼントがあると、自然と皆笑顔です。
ありがとうのカードを交換する際には、最後とは思えないほど、至るところで笑顔、笑顔、笑顔、笑顔。
１年生と関わっていると、自然と笑顔になれるって・・・いいですよね。

・ピザトースト（４５６年）/食パン、ツナマヨネーズ（１２３年いずみ）　・牛乳　・カレーポトフ　・マカロニと野菜のクリーム煮

今日は４〜６年生の分のピザトーストを作りました。
来週は１〜３年生の分を作ります。
給食室で１枚１枚ていねいに手作りしました。

教室より
・マカロニおいしかったです。きのこが苦手な子も食べられたと言っていました。
・ポトフのキャベツがあまくておいしかったです。
・ピザトーストいつもおいしいです。１つ１つありがとうございます。

・ご飯　・牛乳　・さばのみそ煮　・三色野菜の油炒め　・わかめの味噌汁

今日は６年生が家庭科の時間に考えた献立を取り入れました。
栄養バランスだけではなく、相手の好みや料理・食品の組み合わせ、旬、調理時間や調理方法など様々なことを考えて献立をたてていることを学習しました。

教室より
・野菜がしっかり食べられる子が多かったです！でもピーマンが・・・という子もいました。
・さばの味噌煮が絶品でした。魚が苦手な子もこれだけは違うようです。すばらしい味付けですね。