一年生にとって初めての運動会。今まで、運動会に向けてダンスや玉入れなど練習をしてきました。そして、当日をわくわくどきどきした気持ちで迎えました。
　徒競走では、自分のコースをゴール目指して力いっぱい走りました。ダンスでは、ワンピースの曲に合わせて、かっこよく踊ることができました。玉入れでは、どのクラスも勝利目指して、仲間と協力しながら玉を投げました。結果は、１位１組、２位３組、３位２組でした。
　どの子も自分の持てる力を精一杯出すことができました。初めてのことばかりでしたが、とても楽しい運動会になりました。ここで経験したことを、今後の学校生活に活かしていきたいです。

　９月１８日、快晴の中で運動会が行われました。子どもたちはこの日のために、毎日暑い中、汗だくになりながらダンスの練習をしてきました。本番では、練習の成果を１２０％発揮し、これまでで最高の演技を見せることができました。
　クラス対抗の「にこにこダービー」では、クラスごとに作戦を考え、並び方やコーンの回り方を工夫していました。どのクラスも全力を発揮し、逃げる１組を２組と３組が追い上げる熱戦が展開されました。結果は、１位１組、２位３組、３位２組でした。
　運動会という一つの目標に向かって協力し、努力してきたことで、２年生全体の団結する気持ちが高まりました。今後の学校生活にも、それが発揮されていくと思います。

　晴天の運動会！子どもたちの顔は、やる気に満ちていました。
　「つなごう！なかまのタスキ」は、どのクラスも練習するたびに上手になっていきました。休み時間、運動場では、むかでと二人三脚の集団が「１・２・１・２」と声を響かせていました。
　「民舞祭り２０１０」は、動と静を見事に表現しました。エイサーのゆっくりとした踊りは、全員がそろっていてとてもかっこよかったです。ラッセーラとヤーレンソーランの元気な掛け声は、エネルギッシュな３・４年生そのものでした。
　また一つ大きく成長した４年生です！

　裾野市立東小学校にある「ことばの教室」について
１　ことばの教室って、どんなところ？
　発音や会話に心配のあるお子さんが、通常の学級の授業に変えたり、加えたりする形で「ことば」について勉強をする場所です。子どもたちのことばの相談を行い、ことばの問題の早期発見、早期教育に努めています。

２　どんな学習をするの？
　正しい発音を聞き分けたり、正しい発音をするための舌の位置を学ぶ等のことをしています。また、カードなどを使って、ことばを増やすことも行います。

３　通級の回数は？
　１週間に１、２回（１回４５分ぐらい）の決められた時間だけ、「ことばの教室」に
通います。

４　お子さんの言葉のことで心配な方は、お気軽に相談をお申し込みください。
　・幼児の場合
　　通園している保育園・幼稚園に申し出てください。
　・小学生の場合
　　現在、通学している学校の担任の先生に申し出て下さい。

　天候に恵まれ、予定通りに運動会を行うことができました。
５年生は、練習からどの学級も真剣に取り組んでいた
「いずみのわんぱくうさぎ」をはじめ、徒競争、選抜リレーなど
どの種目にも全力で取り組むことができました。
　中でも、夏休み前から練習に励んだ組体操は、どの子も
力いっぱい、最高の演技を披露することができました。
演技が終わった後も、その表情から、とても満足している様子を
伺うことができました。来年もきっと、素晴らしい演技を
見せてくれるのではと思います。

　９月になっても暑い日が続いていますが、子どもたちは元気に運動会の練習に励んでいます。そんな中でのプールは、とても気持ち良さそうです。
　今週の金曜日でプールは終了しますので、今までの練習でどのくらい泳げるようになったのか、泳力検定をしました。去年よりも記録が伸びた子や、白帽になった子は、誇らしげな顔でした。

６・７月生長が危ぶまれたツルレイシですが、
夏休み中にたくさんの太陽を浴びてぐんぐん生長し、
立派なツルレイシが実っています。
緑色の実と黄色くなった実を触り比べ
「黄色の方がやわらかい。」
「どうして色が変わるのかな。」と、
不思議がっている４年生です。

　夏休みが終わり、授業が始まりました。授業風景は、今年度から５年生で
勉強することになる「算数の体積」の授業場面です。
　具体的に物を用いて、子どもたちの理解が深まるように工夫をしてみました。
どの学級の子どもたちも集中して授業に取り組むことができました。