生活科の時間に学級の班で学校探検をしました。今回の探検では、日頃見られない校長室や理科室など全部で13カ所の部屋をまわりました。教室にはないものを見つけて、「何これ？」と質問したり、「こんなところにマイクがある！」と見つけたものを嬉しそうに話したりしていました。友だちと約束を守って探検し、ちょっぴり学校に詳しくなりました。

毎週木曜日の夕方、初任者を含めた若い先生たちと有志による「五条川　学び場」という先生たちの学びの機会を設けています。昨日は、体育主任の依田先生の指導のもと、体育の時間の整列の仕方、号令のかけ方など集団行動について、学び合いました。

今年度初めてのフッ化物洗口を２年生と３年生が行いました。保健センターの方にも様子を見て、ご指導をいただきました。きれいな歯、丈夫な歯であり続けるために、歯磨きとともに３年生までが、毎週金曜日の朝の時間に行います。

　今日の遠足は、とてもいい天気になりました。暑くなりましたが、長い距離をみんながんばって元気に歩きました。
　小牧山に到着した後は、４年生のお兄さん・お姉さんと一緒に弁当やおやつを食べたり、色々な話をしたりして楽しく過ごしました。
　４年生が山に登っている間は、学級ごとに写真を撮った後、じゃんけん列車をして遊びました。
　今日はたくさん歩いたり遊んだりしてとても疲れているのでゆっくり休んで、また明日元気に登校してくださいね！

春の遠足で1・２年生は五条川左岸浄化センターへ、３・４年生は小牧山へ歩いて行きました。

暑い中どの子もしっかり歩いて最後まで頑張りました。

　生活科の学習で、ミニトマトを育てます。13日に植えますが、その前に観察を行いました。苗の様子をよく見たり、茎を触ってみたりして、絵に描いたり感じたことを書き表したりしました。学年でも、いろいろな野菜を育てます。植える前に、外掃除担当の子どもたちが、みんなのために花壇を耕すお手伝いをしてくれました。

　雲一つない青空の下、１・２年生で左岸浄化センターへ遠足に行きました。２年生は、ペアの１年生と手をつないで歩いたり、学校クイズを出したりと、お兄さん・お姉さんとしてがんばりました。ペア遊びやお弁当、グループ遊びを仲良く楽しみました。

雨で順延になっていた春の遠足に、１〜４年生が出かけました。
１、２年生は五条川左岸浄化センターへ、３、４年生は小牧山へ、快晴の中、元気に出発していきました。
安全に気をつけて、楽しい１日にしてほしいものです。

生活の「きれいに　さいてね」で、あさがおの栽培をします。昨日種をまく準備や種の観察をして、今日種をまきました。「早く芽がでないかな」「水は毎日たくさんあげないとね」など、子どもたちの言葉から、あさがおの生長への期待や世話をしようとする意欲が伝わってきました。これから、発芽→成長→花→結実（種）という生長のサイクルをあさがおの世話や観察を通して学んでいけるようにしたいと思っています。

５月９日、社会科の授業「火事からくらしを守る」で消防署見学に出かけました。
市のバスで消防署まで送ってもらい、消防署内の見学、消防署の仕事DVDの視聴、消防服の着脱の体験、消防で使う実際の道具を持ち上げる体験などをしました。
見学の事前には、教科書や資料を使って消防士さんの仕事について調べ、わかったことや疑問に思ったことをまとめました。一人一人が自分の考えや知りたいことをもって見学に向かうことができました。
見学後には「消防士さんってかっこいいな」という感想もありました。
今後、事前に調べてわかったことと、消防署見学で実際に見て聞いてわかったことをもとに、消防士さんの仕事についてさらに学びを深めていきます。

今日の読み聞かせは、３年生。日本昔ばなし「三まいののおふだ」（おざわとしお　再話、かないだえつこ絵）と「ぼくにげちゃうよ」（マーガレットブラウン文　いわたみみ訳）の２つのお話を聞きました。

６時間目は、今年度初めてのクラブの時間でした。体育館では卓球とバトンクラブ、理科室では科学クラブ、家庭科室では家庭科クラブ、図書館ではイラストクラブ、音楽室では音楽クラブ、多目的室では昔遊びクラブ、コンピュータ室ではパソコンクラブなどが活動しました。

畑で育てる苺を収穫しました。空いたスペースで野菜の苗を植えました。小雨の中でみんな一生懸命頑張りました。収穫してから水で洗いました。収穫した苺はジャムにするのでまた楽しみです。

２年生は交流学級で図工の時間、材料の感じから表したいことを考えました。毛糸やお菓子の袋や箱を使って工夫している場面が見られました。
３年生は交流学級で理科の時間、植物を育てようでホウセンカの種を観察しました。

連休明けの月曜日、４年生が朝から消防署見学に出かけました。１クラスずつ市のバスで消防署まで送ってもらい、消防署内の施設見学、消防署の仕事のＤＶＤ視聴、消防服の着脱体験などをしました。１組の平野先生も消防服の着脱を体験しました。今日の見学を受けて、社会科の授業で消防署の仕事について、詳しく学んでいきます。

５年生が、岩倉ナチュラリストクラブ、岩倉市役所環境保全課の方々の協力を得て、五条川の水生生物調査を行いました。注意事項を聞いた後、八剱中児童遊園近くの川で、調査を行いました。流速、川幅、水深などを調べた後、班ごとに網などで水生生物をすくい、どんな生物がいるかを調べました。水温は１６度とやや低めでしたが、楽しみながら調査に取り組みました。この後、調査の結果をまとめ、６月に野外活動で行く郡上の長良川との違いを探っていきます。

３年生は交流学級で図工の時間、自分の住みたい家を描いていました。色塗りでは色を混ぜて工夫している場面が見られました。

畑の育てている苺が色づきはじめ子どもたちも喜んでいます。空いたスペースで野菜を育てるための土作りをしました。みんな一生懸命頑張りました。

市内の特別支援学級が岩倉南小学校に集まり、なかよし集会が行われました。小学生も中学生も新入生たちの自己紹介をしました。その後は、新聞紙をビリビリにして新聞シャワーにして遊びました。その後ヨーヨーを作って遊びました。のぞみの子どもたちも久しぶりに会う先輩や仲間達と楽しく過ごすことができました。

連休の間の月曜日、不審者から自分の身を守るために、１・２年生を対象に防犯教室を行いました。愛知県警の防犯活動専門チーム「のぞみ」の方々に来ていただき、自分の身を守るための方策「つ・み・き・お・に」について、劇を交えながら教えてもらいました。
「つ」・・ついていかない
「み」・・みんなといつもいっしょ
「き」・・きちんとしらせる
「お」・・おおごえでたすけをよぶ
「に」・・にげる
後半には、２年生の代表児童による実演も入れながら、自分の身を守る方法を学びました。