最新更新日:2024/05/29
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直く 明るく たくましく  対話で高め合う五条川っ子

できた!できた!ナップザック!(6年生)

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家庭科の学習では、修学旅行で使うためのナップザック作りをしています。
そして、ついに「先生!できたー!!」の声が聞こえ始めました。
さあ、みんなで助け合って全員作り上げましょう。

団結の花が咲きました(6年生)

あと三週間ほどで修学旅行という今週の月曜日、6年生の団結力をためす「プールそうじ」がありました。
限られた時間で、自分の与えられた仕事をしっかりこなすだけでなく
自分で汚れを見つけてみがいたり
たわし隊とバケツ隊がチームになって一生懸命みがいたりすることができました。
団結の花がさき、記念に美しくなったプールの底で写真もとりました。

午後には、廊下を通った5年生が校舎から見えるプールを見て
「プール、めっちゃキレイになってる!すごい!」と言ってくれて嬉しかったですね。
本当にお疲れ様でした。プール開きが楽しみです!

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不安を安心にかえる位置は?(6年生)

6年生は、体育の体づくり運動や器械運動で習得した技を、運動会の組体操で披露しようと練習を始めました。
木曜日には、愛知教育大学の鈴木一成先生を招いて
「コツは骨(こつ)を意識すること」
「仲間の不安を安心にかえる位置が支える位置であること」
「あごをあげればブレーキ、さげればアクセル」
など、全ての動きにつながる体の使い方を教えてもらいました。
かず先生から教えてもらった秘密のトレーニング、毎日コツコツ練習しましょう。
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6年生家庭科の授業

6年生の家庭科で、袋作りをしています。今日は、ミシンを使って作業を進めていました。今のミシンは一昔に比べると格段に進化していますが、子どもたちの家庭ではあまり使われていないようです。
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仲間を信じて、バトンをつなごう(6年生)

体育の時間には、リレーに取り組んでいます。
リレーで大切なのはバトンの渡し方です。
チームの仲間と何度もバトン練習をして、自己ベストのタイムを目指しましょう。
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ぼく・わたしの運動靴(6年生)

図工の時間に取り組んでいた運動靴のデッサン。
1組も2組もついに完成しました。
教室の後ろに掲示すると、仲間同士「この部分ものすごく上手だね!」
「細かくかけていて、すごい!」と良いところを見つけあっていました。
明日は授業参観です。
子ども達の作品をぜひご覧ください。
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新記録を目指して(6年生)

体力テストが始まっています。
火曜日には、20mシャトルランを行いました。
5年生の時の自分の記録を超えるために、一人一人真剣に取り組みました。
そんな仲間の姿を自然と応援する姿が見られ、学年で思いやりの花が咲きました。
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学校行事
6/19 自然生態園(2年生)、クラブ
6/21 野外学習(5年生)
6/22 野外学習(5年生)
6/24 野外学習(5年生)
5年生代休日
6/25 野外学習(5年生)

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