最終日は、クリスマス会やお楽しみ会をしている学級がいくつもありました。６−１は、ちょうどグループの出し物の場面。ショートコントでみんなを笑わせていました。

震度７？
どのくらいの揺れか想像がつきますか？
６年生は防災意識を高めるために、起震車体験をしました。
最初は震度４の揺れを体験します。
そして、震度７の揺れになるのですが・・・
見た目以上に揺れの大きさを感じ、必死にテーブルの脚にしがみつく子供たち。
一つだけ言えることは、地震はいつ起きるか分からないということです。
地震の怖さを肌で感じ、自分たちにできることを考えていきたいと思います。

チーム対抗で福笑いをしました。でも、外国語活動の時間なので、指示は英語です。「レフト！レフト！レフト！！ＯＫ」とか「アップ、アップ、あ、ちょっとダウン！」とほんの少し日本語も混じっていましたが、指示を出す方も目隠しでパーツを貼る方も必死です。周りは、大笑いでしたが。（作品を見てもらえばわかりますね。）

戦争についての学習のまとめです。ノートをのぞくと、それぞれに考えたことや感じたことが書いてあり、感動しました。何年に何があったかという知識ではなく、そのことをどう感じたか、自分たちはどういう社会をつくっていけばよいのか、そんなことを考えることに歴史を学ぶ意義があると改めて感じました。

外国語の時間、 What taime is it?の内容で学習しています。
何時に起きますか？
何時に登校しますか？
何時に寝ますか？　などの問いに対して、Englishで答えます。
ペアでキーワードゲームをしながら、楽しく学べました。

６年生は、１年生に向けて本の紹介カードを作りました。
１年生は、お礼にお手紙を書いてくれました。
これまでのペア活動を通して、気軽に話ができたり、笑顔が増えたり、よい活動になってきたように思います。
６年生は、頼りにされて毎回、満足して帰ってきます。
１年生の笑顔に癒される６年生です。