月曜日は、朝が6:50と早いので、今日出発式と持ち物確認をしました。

　本日５限全校で２回目の、ZOOMを通した新制服夏服の意見交換会をしました。新制服について、機能性や色、購入する店舗などについて様々な意見交換をしました。３年生のクラスでは「ポロシャツ形式でも、装飾があると値段が上がってしまうよね」「色は、白と紺と黒ぐらいがいいのでは？」「やはり夏だから通気性や発汗性がよくないとね」など出ていた意見を、I Padからジャムボードで全校に揚げていました。

本日６限は、SNSを利用する際、誰もが知らず知らずの内にしてしまっているかもしれない人権侵害について、ビデオをもとに考えました。
現在は、誰もが、スマホから簡単に情報を発信できます。SNS上に気軽に掲載した写真や個人情報が勝手に出回り、悪意をもった人に利用され被害に遭う事案が、跡を絶ちません。今日の授業をもとに、自分や友達の個人情報の保護を意識し、SNSを利用したいものです。
それでも、もし、トラブルに遭遇したら、親や先生、警察など信頼できる大人に迷うことなく相談をしましょう。

写真は４・５組の様子です。

中学校生活最後の合唱コンクールでした。
練習当初は各クラス音程が合わなかったり真剣に取り組めなかったりとさまざまな課題に直面しました。しかし、それを乗り越え、本日素晴らしい合唱を披露することができました。素敵な合唱を聴かせてくれてありがとう！
写真は１・２．３組です。

　今日は、資源回収の収益金の一部をつかい芸術鑑賞会（映画鑑賞）を実施しました。中間試験明けという条件でしたが、映画鑑賞を通して「友情」や「大切なものを守る勇気」など大切な何かを学べたことと思います。
　生徒の感想（一部抜粋）
　仮想過ぎるとはいえ、愛する人を守り抜こうとする主人公たちの気持ちは伝わってきた。人と人の結びつきの大切さや団結することの大切さなど、今後の行事などを成功させるためにも、今日の映画で学んだことを生かして、残り３ヵ月と少しを過ごして行きたい。

学習課題「ピカソは「ゲルニカ」にどんな思いを込めて制作したのか感じとろう」
１１月１日（月）５限に研究授業を行いました。
美術「鑑賞」の授業です。
・作品から感じること
・時代背景
・作者の思い　などを
タブレットを利用して、個人の意見を交流しました。

３−４、３−５の写真です。

中学校生活最後の体育祭でした。
ここまでに実行委員や縦割り応援リーダーなどさまざまな場面で活躍しました。
競技でも十分に盛り上げてくれたと思います。
また一つ学年が成長できました。
今後の行事も前向きに取り組んでほしいと思います。
※集合写真を撮るときのみマスクを外しました。

今日の５時限目は、「私たちが望む新制服とは」という題で、全学級で話し合いをもちました。新制服の気候への適応状況は？、機能性は？デザインは？、性の多様性に適応しているか？、めざす扶桑中生を反映した制服か？などの視点で、まず個人でマインドマップ的な思考方法を取り入れ、考えを深めました。その後、タブレット端末でジャムボードソフトを活用し、班ごとに、意見をまとめて、クラスで意見集約をしました。
　全校で、どんな意見がまとまるか？とても楽しみです。

　いよいよ体育大会も１週間後に迫ってきました。３年生がクラスで８の字跳びの練習ができる時間も、残り少なくなってきました。しっかり練習をして、クラスのまとまりを示しましょう。

前期最終日の本日は，５限目に終業式，６限目に学活を行いました。
終業式では，コロナ感染拡大予防について引き続き注意を払うことやiPadは学習以外に使用しないということなどについて話がありました。
６限の学活では，担任から通知表が渡され，前期の振り返りと後期に向けていっそう頑張るように，励ましがありました。
進路指導では，前期の成績が私立学校への資料となりますので，今後はお子様と相談しながら，私立受験校を絞り込んでいくことになります。
ご家庭でも，お子様の進路についてしっかり話し合っていただき，納得いく進路選択をしてほしいと思います。

3年生の美術の授業では、透視図法を使った平面構成という題材で作品制作を行いました。今日は、完成した作品を鑑賞し、お互いの作品の良さを味わうことができました。

　体育祭には、大繩で学級対抗の８の字跳びを実施します。すばらしい記録が出るように、今日は昼休みを利用して練習会をしました。
　中には、一秒で２回跳び続けるクラスもあり、さすが３年生と感心させられました。

前期の締めの活動として、各クラスの代表者が、学級開きから今までの写真の掲示物を作成しています。
写真を見て、学級の仲間と過ごした日々を振り返ると共に、仲間との絆を感てほしいと思います。
また、自分自身についても振り返ることができるようにしていきたいです。
残すところ1週間となった前期の日々を、る大切きしていきたいものです。

　今日は、栄養教諭の嶌田先生に「食の自給自足と給食残菜」についての授業をしてもらました。
　今の日本は、３割強しか食が自給できておらず、ほとんど輸入に頼っています。日本人全員が一人毎日茶碗１杯分のカロリーにあたる食品を捨てている現実に焦点をあて、授業が進められました。
３年生でも給食残菜の多いクラスもあります。自分自身の健康維持のため、そして食品ロスを少なくするためにも、給食を残さず食べたり、地産地消を意識した買い物したりしたいものです。

本日から，夏休み明けの学校生活がスタートしました。
朝の集会は，各教室でZoomでの集会となりました。
集会後は，課題チェック，体育祭のスローガンや選手決めを行っていました。

　本日総合的な学習の時間で調べている、SDGｓの「ジェンダー問題」についてのセミナーを生徒が実施しました。
　大人の立場からではなく、生徒の目線から感じている悩みや不安、解消に向けての取り組みなど、様々な気付きについて学ぶことがたくさんありました。
　ありがとうございました。

本日の午前に，大口町民会館で丹羽郡中学生スピーチコンテスト（丹羽ライオンズクラブ主催）が行われました。
本校からは２名が参加し，スピーチ発表しました。
・石川 愛美さん 「美しい海を願って」
・深田 結香さん 「正しさとは何か」
２名とも，それぞれのテーマに沿って，多角的な視点から内容をまとめた発表でした。また，今までの練習の成果を存分に発揮し，心に響く素晴らしい発表となりました。
保護者の皆様におかれましては，本発表までご協力を頂きまして，誠にありがとうございました。

本日６限目は，各学級で夏休み直前の学級活動を行いました。
課題をはじめ，iPadの使用上の注意，部活動の上位大会，高校の体験入学，進路希望調査提出（出校日の８月１９日（木））など，さまざまな連絡を受けました。
夏休み明けはすぐに期末テストがあります。長期休みを利用して，３年の学習内容だけでなく，１・２年の学習内容も復習しましょう。健康に気を付けるとともに，自分の将来・進路のために，有意義な夏休みにしましょう。