今日の６時間目に，卒業式や送る会で全校生徒全員で歌う「大地讃頌」の学年練習に取り組みました。

　まずは，各学級でのパート練習で音程の確認等を行い，その後体育館で学年全員で合唱をしました。

　まだまだ音取りに不安が残る様子が見受けられ，声量が十分でないとの印象を受けました。また，指揮者からははっきりと言葉が伝わるように，歌いだしの一文字をしっかりと発音することが課題であるとの指摘がありましたね。

　これからの生活の中で，積極的に練習に取り組み，扶桑中の合唱の伝統を３年生からしっかりと引き継ぐことができるよう，最高の合唱をつくり上げていきましょう！

　２年生では，今日の５時間目に１月に実施した実力テストを返却しました。

　各教科における基礎基本の問題で十分に得点できなかったり，得意教科と不得意教科がはっきりと得点に表れていたりなど，分析をしていくと多くの課題があることがわかりました。

　あと２か月で，いよいよ３年生になり，受験生になります。今回の結果を踏まえて，今後の学習に対する取組を見直し，しっかりとした学力を定着させることができるよう努力したいですね！

　今日の６時間目の学年合唱練習に向けて，昼放課には指揮者・伴奏者の２人が事前練習に取り組みました。学年全体での練習で自信をもって合唱をリードすることができるよう熱心に練習に取り組んでいました。

　学年全体の練習がより良いものになるように，人知れず努力している人がいるのですね！

　２年生のみなさん，指揮者・伴奏者の努力に負けないよう，全力の合唱で応えられるように気合いを入れてがんばっていきましょう！

　２年生の男子保健体育の授業では，バレーボールの単元がいよいよまとめに入ってきました。

　今日から技能テストと併せてまとめのリーグ戦が始まりました。これまで練習してきた成果が少しずつ出てきて，ラリーを続けることができたり，スパイクが決まったりとバレーボールらしいプレイが見られるようになりました。

　今後のリーグ戦を通して，さらに技術的にレベルアップして，バレーボールの楽しさを深く味わうことができるようがんばっていきましょう！

　今日，２年生のとある教室で写真のようなポスターが貼られていました。

　来週行われる委員会の活動を伝えるためのものです。何気なく貼られているポスターですが，とても分かりやすく必要なことを伝えています。

　きっと担当する委員会の生徒が丁寧に作成してくれたのでしょう。

　学校は集団生活を進めていく中で，多くの役割をすべての生徒で割り振り，それぞれに責任をもって行動することで，だれにとっても過ごしやすい環境が整えられていくのだと考えます。

　２年生のみなさん，人知れず誰かのためになるってすてきなことだと思いませんか？私たちが社会の中で安心して生活を行うためには，多くの人の助けや協力が欠かせません。その実現のためには，一人一人の役割を責任をもって果たすことや周囲の人に思いやりの気持ちをもって行動することなどが大切です。学校生活におけるさまざまな役割を担当することで，「人として」そんな力も高めていきたいですね！

　今日の午後は，１年生の行事の関係で通常の体育授業ができなかったため，その代わりにレクを行いました。

　生徒たちの相談の結果，ドッヂボールを行うことになりました。今日もとても寒い日となりましたが，生徒たちは久しぶりのドッヂボールを思いっきり楽しんでいました。

　多くの歓声が響き渡り，好プレーが連発される中，学級の仲間同士で励まし合ったり，顔にボールが当たってしまった仲間を気遣ったりと，それぞれの学級で思いやりのある行動が見られました。

　４月から共に生活をしてきた学級も，いよいよ残された時間は２か月ほどとなりました。最後を迎えたその時に，すべての生徒が「このクラスでよかった」と言うことができるよう，残された時間を大切にしながら，さらに絆を深めていけるように活動をしていきたいと考えています。

　２年生のみなさん，今日は大変盛り上がりましたね！これからも「人として」さらに成長し，思いやりのある行動を大切に，すてきな学級をつくり上げていきましょう！

　修学旅行に向けて，国会対策実行委員会による広報紙第１号が完成し，学年のフロアに掲示されました。

　実行委員が放課などの時間を活用して，素敵なイラストとともに国会に関する基本情報を掲載し，見ごたえのあるものが完成しました。

　イラストが得意な生徒，丁寧に字を書くことができる生徒，どんな紙面にしたらよいかアイディアを出す生徒など，それぞれの個性を生かし力を合わせて完成したとのことでした。

　実行委員のみなさん，素敵な広報紙をありがとうございました。これからもどんどん学年みんなのためになる情報を発信してくださいね。期待しています！

　２年生のみなさん，広報紙をしっかり読んで，修学旅行当日までに国会マスターになってくださいね！

　２年生では昨日の総合的な学習の時間に，修学旅行２日目の班別分散研修に向けた事前学習をすすめました。

　班別分散研修では，企業・施設訪問とともに東京ならではの観光名所等を訪問・見学することになっています。

　そこで，この時間には班の仲間と東京ガイドブックを参考にしながら話し合い，どんな観光名所に行ってみようか，相談・決定をしました。

　「合格祈願をするために有名な神社に行ってみようよ」「この写真見て！すごくない？」「こんな体験してみたい！」など，当日を思い描きながら，楽しそうに活動をしている姿が印象的でした。

　当日もグループ全員で協力して，安全に楽しく活動できるよう，しっかりと計画・準備を進めたいですね！

　今日の昼放課に，修学旅行に向けたしおり実行委員会がしおりの表紙絵を検討しました。

　しおりの表紙絵をこの土日の休日課題として，２年生の全員参加でアイディアを募集しました。そこで，今日提出された表紙絵アイディアをしおり実行委員が検討・選定をすすめました。

　多くの素敵な作品が集まり，見ごたえのある表紙絵になりそうです。

　今後は，実行委員が絞り込んだ数点の作品を学年全員で投票して，決定していきたいと考えています。

　これからも学年全員の力を合わせて，よりよい修学旅行をつくり上げていきたいですね！

　今日の２年４組の社会科授業では，歴史・明治時代について学習をしていました。当時の国際情勢から日本が帝国主義を強めていく経過について，これまで学習した内容を各自が自分なりの文章でまとめる活動を行っていました。

　黒板の記述を参考にしながら，原稿用紙に自分自身の言葉で文章にすることで，これまでの学習内容を整理するとともに，わかりやすく人に伝えることができる表現力を養うことができます。

　自分なりの表現で人にわかりやすく伝えるなどの言語活動の重要性が注目される中，さまざまな場面を活用して，生徒たちの「生きる力」につながる学習にこれからも力を入れていきたいと考えています。

　修学旅行運営委員会が丹精込めて作り上げた広報紙が発行されました。

　修学旅行の２日目は小グループに分かれての班別分散研修です。キャリア教育や国際理解教育を踏まえた訪問・見学活動を丸１日取り組みます。

　その班別分散研修におけるオススメスポットの情報が満載された広報紙は，以下の写真の通り，とても楽しい紙面になっており，当日の活動に対して今から期待が膨らむ内容になっています。

　運営委員のみなさん，素敵な広報紙の作成をありがとうございました。これからも意欲的な活動を通して，学年のみんながワクワクするような修学旅行をつくり上げていきましょう！

　今日の６時間目に，２年生では各学級において来年度の進路選択を見据えた進路学習に取り組みました。

　上級学校訪問の経験を生かし，中学卒業後の進路にはどのような選択肢があり，今現在の自分自身の興味関心からどのような進路が自分に合っているのかなどを考える活動を通して，「何のために進学するのか？」を話し合いました。

　大学進学を目指して，就職に有利な資格獲得を目指して，進学先での行事や部活動などの生活の充実を図るために，などのさまざまな考え方があることを学びました。

　２年生が進路の選択を迫られるのは，約１年後のことです。「まだ１年ある」とも，「いよいよあと１年になった」とも考えられますが，今からできることを計画的に進め，納得のいく進路選択ができるようにしっかりと準備を進めたいですね！

　２年生では，連日のように修学旅行に向けた活動がすすめられています。

　今日の昼放課には，国会対策実行委員会・しおり作成実行委員会の活動が行われていました。

　国会対策実行委員会では，実際に国会議事堂を訪れる前に，国会や政治についての基礎知識をもっておくことで，より意欲的かつ興味深く見学することができるように，掲示物を作成して２年生全員にさまざまな知識を紹介する活動をすすめています。

　今日は，先生と委員が集まって，どのような内容をどのような紙面で紹介するかなどを検討していました。どのような掲示物を作り上げてくれるか，今から楽しみです。

　修学旅行実行委員のみなさん，さまざまな活動をすすめてくれて，ありがとうございます。みんなの力を合わせて，２年生のすべての人にとって最高の修学旅行をつくり上げていきましょう！

　今週は，生活委員会が企画・運営を行う「無言清掃キャンペーン」が進められています。

　今日の清掃中も，２年生の生活委員が２年生の清掃担当区域を「無言清掃」と書かれたポスターを持って，無言でアピールして回っていました。

　それぞれの清掃場所では，ついつい話をしていた生徒たちも生活委員の出現に気づき，慌てて口を閉じる様子が見受けられました。

　今回の取組を通して，無言清掃の習慣が身に付き，集中力のある清掃活動とメリハリのある生活が実現できるよう，２年生全体で声をかけ合ってがんばっていきましょう！

　２年生の廊下に置いてある雑巾掛けがきれいに整えられていることが当たり前になってきました。

　これまで繰り返しお互いに声をかけ合ってきたことですが，すべての学級でそろってできるようになってきました。

　「どの学級でも，すべての生徒ができる」これはとても大切なことだと考えています。全員がそろってできることで，生徒にとって「当たり前」のことになります。その「当たり前」が生活の中に広がっていくことは，生徒たちの生活力の向上や学校生活の充実につながっていき，「生きる力」を高めていくことになるはずです。

　２年生のみなさん，これからも整理整頓をはじめ，よりよい生活につながる「当たり前」を増やしていくために，みんなで協力していきましょう！

　今日の２年５組の帰りのSTでは，久しぶりに校歌斉唱の練習を行いました。

　毎日の合唱練習を進めていく中で，卒業式を意識した取組が各学級で工夫されてすすめられています。

　校歌は卒業式では全校で歌います。扶桑中生全員が胸を張って大きな声で歌い上げることで，扶桑中学校の伝統や誇りを卒業生から在校生にしっかりと引き継ぐ大切な歌です。

　今から心を込めて練習をすることを通して，３年生の後を責任をもって引き継ぐ扶桑中の最上級生としての心構えをつくっていきたいですね！

本日ＳＴ後に修学旅行に向けた運営委員会を行いました。
生徒たちが主体となり、修学旅行を“みんなで”つくりあげるために話し合いをしました。

今日の運営委員会では、東京の広報誌を作成し始めました。
これは、班別分散学習の2つ目の訪問先を決めるときに参考にする予定です。
どんな広報誌ができるかとても楽しみです。

2年生のみなさん。
あなたも修学旅行に関わってみませんか？
ぜひ“みんなで”協力し、最高の修学旅行にしましょう。

　今日の２年１組の家庭科では裁縫に取り組んでいました。

　針に糸を通すことから悪戦苦闘する生徒もいる中，効率的に作業を進めることができている生徒もいました。

　これからの時代は，男女にかかわらず家庭科の知識や技能を身につけて，日々の生活を男女で協力してすすめていくことが求められています。今回の授業を通して，誰もが裁縫上手になりたいですね！

本日６限に、百人一首大会が行われました。
個人賞、クラス賞の獲得に向けて、全員がんばっていました。各グループとも、頭を前に乗り出し、集中していましたね。より多くの札を取ろうと燃えていましたね。
百人一首大会の結果発表は、月曜日に行います。
どのクラスが優勝したか、楽しみですね！

　今日の１時間目に２年３組は美術科授業で「シルクスクリーン作品鑑賞会」を行いました。

　この時間は，扶桑中職員の研修会も兼ねており，多くの先生たちが参観に来ました。

　これまでの授業でつくり上げたシルクスクリーンの作品のアピールポイントをまとめ，その上で，学級の仲間と鑑賞し合いました。その後，仲間からの多くの支持を集めた作者の生徒による作品紹介を聞きながら，お互いの作品の良さを語り合いました。

　どの作品もそれぞれに個性と作者の思いが詰まっていることが伝わってきて，鑑賞することも制作同様，楽しめることがわかりました。

　できあがった作品は，きっとこれからの生活の中で，個性が輝くアイテムとして活躍してくれるはずですね！