学校で初めてのカッターナイフを使いました。紙を押さえる手の位置に気を付けて、カッターナイフを慎重に使ったり、切る向きは必ず上から下向きになるように紙を動かしたりと、安全に気を付けて使用していました。
　窓から何が出てきて、どんな工夫がされるのか、完成が待ち遠しいです。

　国語の「おにごっこ」で、本で遊びについて調べ、友達に説明する学習を行いました。一人ひとりが本を読むときには、タブレットを使いました。この１年間で、子どもたちはタブレットの扱い方に慣れてきました。

　はさみで白い画用紙を、グルグル、ギザギザ、カーブなど、いろいろな切り方で切りました。自由にいろいろな切り方を楽しんだあとに、それが何に見えるか考え、黒い紙に紙の組み合わせも試しながら置き、貼り付けて完成させました。「あーと」を楽しみました。

　今日の体育の時間に、ボール蹴り遊びをしました。初めは恐る恐るボールをつついていた様子でしたが、少しずつドリブルのスピードも上がったり、勢いよく足を振り戻してシュートをしたりしていました。

　３学期に入り、それぞれに新しい掃除場所を担当することになりました。掃除をしたことのない場所でも、自分たちで掃除の方法を考えたり話し合ったりして、きれいにすることができています。子どもたちの成長を感じます。

　「三角形と四角形」で、長方形、正方形、直角三角形を初めて学習しました。学習した図形を組み合わせて、もようづくりを行いました。几帳面に並べて、きれいなもようをつくっていました。

　新聞紙を切って、どんどんつないで、みんなで楽しみました。どんどんつないでいると、あちらこちらで新聞紙と新聞紙をねじり合わせてつないだり、わっかにしてつないだりするようすが見られました。「このまま、国語と算数をやろう。」との声も上がるほど、みんなで遊び、盛り上がった図工の時間になりました。

３組のようすです。

２組のようすです。

　実施が延期されていた社会見学に行ってきました。
名古屋港水族館で、大きな亀にびっくりしたり、チンアナゴのかわいさにウキウキしたり、エイのゆったりと泳ぐ姿に見入ったりしました。お昼には、おいしいお弁当を食べ、イルカショーを見て盛り上がりました。
　楽しかった社会見学。帰り道には、もう来年の社会見学が楽しみなようでした。
　写真は、１組のようすです。

　２年２組で、道徳の研究授業が行われました。およげないりすさんを、楽しい遊び場のある島に連れて行くか行かないか、自分だったらどうするかを考える活動を行いました。

　５月に植えたサツマイモを収穫しました。掘っている最中は、「あ！ある！見えた！」「大きい！」「あ〜小さい…」など、悲喜こもごも。でも、それでもうれしい楽しい、おいもほり。みんながいい笑顔を見せてくれました。

　１年生が、おもちゃランドのお礼を持ってきてくれました。その後、休み時間になるとすぐに、２年生の子どもたちはメッセージをうれしそうに読んでいました。作ったおもちゃを喜んでもらえて、よかったですね。

　１年生を招待して、おもちゃランドを開きました。これまでにグループごとにおもちゃを作り、遊び方を考え、準備を進めてきました。そして今日の本番。１年生の子たちに楽しんでもらおうと、みんなで力を合わせてがんばっていました。１年前は無邪気に遊んでいた子どもたちが、今では優しくお世話している姿に、とても頼もしく、胸を打たれました。

　秋晴れの真っ青な空の下、２年生は、でかパン競走（フラフープに変更：５年生と）、玉入れ、台風の目（３年生と）、大玉送り（２・３・５年）の４種目を行いました。子どもたちは、少し緊張しながらも、活躍の機会も多く、充実したスポーツフェスティバルとなったと思います。

　作品展に向けて、紙版画の制作に取り組んでいます。子どもたちは、試作品ができあがる動画を見て、自分の作品のできあがりにもわくわくしています。完成まではもう少し。完成が楽しみです。

　生活科の学習で、おもちゃ作りに取り組んでいます。昨年度、自分たちが遊ばせてもらった経験から、今度は１年生を楽しませたいと張り切っています。本番当日が楽しみですね。

　まもなく迎えるスポーツフェスティバルに向けて、練習をしています。朝の会でも、はるちゃん体操に取り組んでいます。朝から体を伸ばしたり動かしたりして、よい１日のスタートが切れています。

　生活科の時間を通じて生き物を飼育し、生き物に親しみをもつ学習を進めています。まずは校庭で、虫や生き物を見つけました。その後、それぞれのすみかを調べ、自分たちにできる飼育方法を考えて大切に育てています。

　体育の時間に、マット遊びをしています。かえるやしゃくとり虫の動きをしてみたり、ゆりかごからからだじゃんけんをしてみたり、いろいろなマット遊びに取り組んでいます。