体育の学習で「フェンシング」をしました。オリンピック競技ではありますが、なかなか競技をしたり見たりすることの少ない競技に親しみました。試合の流れから構え方、攻撃の仕方を練習し、試合をしました。慣れてくると、相手の動きを見極めて攻めるなど、工夫もみられ、楽しそうに活動していました。

　続きです。

　晴天の中、学年運動会を行いました。楽しみにしていた分、気合のこもった掛け声や一生懸命に走る姿が見られました。どのクラスも優勝目指して頑張っていました。

　外国語の学習では、内容ごとにスピーチやペア発表、グループ発表などをまとめの活動として行っています。
　今日は、「We all live on the Earth.」のまとめの発表として、ペアで協力して、生き物がどこに生息し、何を食べているのかを紹介しました。クイズ形式を取り入れたり、多くの情報を紹介したりと工夫もみられました。

　各学年の作品展の「作品鑑賞」を行いました。
　普段あまり見ることのない他学年の作品を鑑賞し、それぞれのよさやすごさを感じ取っていました。また、６年生が過去につくったことのある題材もあり、自分たちの思い出とともに、鑑賞していました。

完成です！
その後、あと片付けです。

完成です！

　完成です！

　家庭科の学習で、「調理実習」を行いました。「洗う・切る・炒める」をして、いろどり野菜炒めをつくりました。さいごの洗い物や拭くこともていねいに行うことができました。
　「おいしい」「炒めたら野菜が柔らかくなって、食べやすくなった」と喜んで、食べることもできました。

　３組の調理実習の様子です。今年度初めての調理実習を火や刃物の使い方に気を付けながら、楽しく行うことができました。ご家庭でも今日の復習で取り組んでみてください。

　1組の調理実習の様子です。今日は、いろどりいためを作りました。野菜を洗って、切って、いためて、味付けをして、盛り付けをして、試食をしました。グループで協力して手際よく進めることができました。

　休み時間のある一場面です。
　学年運動会での全員リレーに向けて、クラスで自主的に声を掛け合い、集まって練習したり、話し合ったりしていました。それぞれにやりたいこと・やらなければならないこと、委員会の仕事などがありますが、その中で時間を見つけて、上手に考えて動いています。
　６年生として、自主的に、みんなで考えて過ごしている姿を嬉しく思いますし、応援していきたいと思います。

　さらに、次の２つの班です

　次の３つの班です。

　理科の「てこのはたらき」の学習の中で、上皿てんびんを使い、消しゴムなど、筆箱の中のものの重さを量りました。
　重さを調整することが難しいと言い、苦戦しながらも、頑張って、左右の皿がつり合うように重さを合わせていました。

　理科「てこのはたらき」の実験の２つ目として、重りを左右につけて、水平になる場合を見つけました。
　実験をする中で、きまりに気付くことのできた班が多くあり、全体共有の時間には、「ああ、そういうことか！」「重さと位置をかけた数が同じなら、つりあうのか！」と気付くことができました。

　

　

　３年生・６年生合同で、スポレクを行いました。
　３年生のリレーを応援し、６年生は綱引きをしました。「いち、にー！！」と大きな掛け声とともに力を合わせていました。
　その後に、３・６年生で大玉転がしをしました。３年生のことを気にしながら６年生は競技に取り組むことができました。３年生にも６年生にもとても素敵な笑顔があふれていました。

　てこが水平につり合うときのきまりを調べました。左のうでの条件は変えずに、右のうでにおもりをつるして、てこが水平につり合うときのおもりの位置と重さを調べました。実験を進めるうちに、つり合うときのきまりが分かってきました。