最新更新日:2024/05/17
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 大型連休が終わり、子どもたちは日常の学校生活に戻りました。少し疲れた様子が感じられる児童もいますが、頑張って学習に取り組んでいます。5月になり、気温が高い日が続くようです。熱中症対策についてお手紙を配付しましたので、お子様に十分な水分を持たせていただくなど、ご協力をお願いいたします。

あそびばたんけんに行きました

 今日は1年1組と1年2組で「ちびっこ広場」と「球技場」に行きました。子どもたちは、学習を通して遊び場を使う時のルールやマナーを学習したり、身近な自然や遊具を利用して進んで友達と関わったりすることができました。
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【1年生】ちょきちょきかざり

 図工で「ちょきちょきかざり」を作りました。はさみをちょきちょき動かし、どんな形になるか楽しみながら取り組みました。みんなのすてきな作品がひらひら風に揺られて、とてもきれいです。
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外国語活動

 4年生の外国語活動の様子です。天気や遊びについてジェスチャーを加えながら伝えたり、アルファベットを書いたりしています。
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元気に育ってね

 大きくなってきたホウセンカですが、一番元気なものを1つ残して、他の芽は抜き取ります。どれが一番元気かな?
 根が切れないように、気を付けながら芽を抜き、コップに入れていました。
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6/1 今日の献立

 けんちん信田の肉味噌かけ キャベツときゅうりのゆかり和え 
 かきたま汁 プルーンヨーグルト 
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【6年生】体育「マット運動」

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 マット運動を行っています。3つの回転技を組み合わせることに挑戦しています。できる技を確認したり、開脚前転や倒立前転などの新しい技を練習したりしています。

5/31 今日の献立

 きな粉揚げパン ペンネマカロニのイタリアンソース ツナサラダ

  今日は、学校で『揚げパン』を作りました。学期に1回くらいの割合
 で登場しますが、子どもたちは、とても楽しみにしていました。
  小型ロールパンを油で揚げ、きな粉と三温糖をまぶしました。学校の
 揚げパンは、パンに油が染み込まず、サラッとしているのでくどくない
 です。ペンネマカロニのイタリアンソースと共によく食べてくれました。
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安全委員によるGPS携帯電話点検

早朝よりPTA安全委員の皆様にご協力いただき、1・2年生児童が所有するGPS携帯電話点検を行いました。日頃から身に付けているGPS携帯電話が、正常に動作するよう確認し、充電されていない物や、不携帯の児童には声をかけさせていただきました。ご家庭でも今一度、確認をお願いいたします。
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5/30 今日の献立

 ビビンバ(肉・卵・ナムル)ワンタンスープ 冷凍みかん
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【5年生】西っ子春祭り(2・4・5年生)3

西っ子春祭りの様子です。
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【5年生】西っ子春祭り(2・4・5年生)2

西っ子春祭りの様子です。
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【5年生】西っ子春祭り(2・4・5年生)1

今日は、西っ子春祭りがありました。
5年生は、前半後半で分かれて、お店の運営をしたり、各学年のお店をまわったりしました。
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5/27 今日の給食

 揚げ鶏のレモンソースかけ ひじきの炒め煮 白味噌汁
 コーヒー牛乳の素
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5/27 【2・4・5年生】 西っ子春祭り

 「西っ子春祭り」2日目です。今日は、2年生・4年生・5年生が春祭りを行いました。リモートによる開会式の後、4年生・5年生は、それぞれのお店を開きました。
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5/26 今日の献立

 カレーうどん 切り干し大根のカミカミ和え
 旬のフルーツ甘夏の蒸しケーキ
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【1・3・6年生】西っ子春祭り その3

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 各クラス、工夫した出し物を行いました。
 タブレットを使って説明をしたり、音当てゲームをしたりするクラスもありました。風船バレーボールや的当て、スパイゲームなど、楽しい活動を子どもたちでつくることができました。

【1・3・6年生】西っ子春祭り その2

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 ルールをどうするかや説明の仕方、どう誘導するかなどを考えながら準備を進めていました。本番前にはリハーサルをして、1・3年生が来た時を想定しながら活動していました。
 本番もその場で1・3年生の様子や動きを見ながら、言い方を変えたり、見本を見せたりしていました。

【1・3・6年生】西っ子春祭り その1

 1・3・6年生の西っ子春祭りでした。限られた時間の中で、工夫して準備を進め、本番を迎えました。
 お店を運営する時は、自分の役割をしながら、6年生同士で助け合って、1・3年生が楽しめるように頑張っていました。
 1年生と一緒にまわる時は、1年生の行きたい場所を聞いたり、優しく声を掛けたりとあたたかい姿を見ることができました。
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西っ子春祭り

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1・3・6年生の西っ子春祭りが行われました。今年からは自分たちもお店を出し、1年生に遊び方を教えてあげている優しい姿がたくさん見られました。

【5年生】理科 植物の発芽と成長

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 各クラスで育てている種子がぐんぐん成長してきました。子どもたちから水だけでこんなにも成長するのはなぜだろう?という疑問が出ました。子どもたちは種子に何か原因があると考え、種子の中に何が入っているかをヨウ素液を使用して、実験しました。青紫色になる様子からでんぷんが含まれていることが判明し、驚いた様子でした。
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