最新更新日:2024/04/26
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 授業参観及びPTA総会、学級懇談会へのご参加ありがとうございました。お子様の学校での様子を垣間見ることができたでしょうか。多くの保護者様が参観していた様子から、本校が皆様に支えられていることを改めて実感しました。今後も変わらぬご支援よろしくお願いいたします。

【6年】理科

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 校長の理科の授業です。ムラサキキャベツの入った水を沸騰させ、ムラサキキャベツの色水を作りました。作った色水を使って、さまざまな液体を酸性・中性・アルカリ性のどれにあたるかを調べました。とても楽しい実験でした。

3/9 献立

【3/9のメニュー】
 うなぎちらし たくわん和え
 いものこ汁 はるか
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ONBの会の皆様ありがとうございます

5日(金)の朝、児童の代表がONBの会の皆様へお礼のメッセージを届けました。いつも、見守りありがとうございます。
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3/8 献立

【3/8のメニュー】
 愛知の野菜はるまき 炒めビーフン
 中華スープ

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【6年生】西っ子タイム

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 対話活動の「西っ子タイム」を行いました。お題やルールに沿って、話し合いを行い、話し合いの中では共通点や相違点、みんなの意見などを考えながら、コミュニケーションをとることができました。

【4年生】6年生を送る会:当たり前体操

 6年生に感謝の気持ちを込めて西小の当たり前を歌にして踊りました。
その後、6年生の幸せを願って「ハピネス」を踊りました。
全員が笑顔で感謝の気持ちを伝えることができました。
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【6年生】6年生を送る会 2

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【6年生】6年生を送る会 1

 3月4日に「6年生を送る会」が開かれました。6年生にとっては、送られる会として、1〜5年生の素敵な出し物をみて、笑顔があふれる会となりました。
 在校生からプレゼントを受け取り、6年生からは、言葉と合唱で感謝の気持ちを伝えることができました。卒業生として、たくましい表情で送り出されていたように思います。
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【1年生】6年生を送る会

 1年生は、6年生を送る会で、6年生に感謝のことばを述べたあとに「つるかめクス」を踊りました。新しい門出を迎える6年生へ、つるとかめのおめでたいダンスで「福が来るように」との思いを込めて踊りました。みんなで楽しく踊ることができました。
 その後は、教室で上級生たちの出し物をモニターで観ました。上級生たちの素敵な出しものに、驚いたり喜んだり、うれしそうにしていました。

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6年生を送る会

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3月4日に6年生を送る会を行いました。
5年生の出し物は、今年度話題になった鬼滅の刃の主題歌「紅蓮華」のボディパーカッションです。みんなで同じ動きをしたり、クラスで動きをずらしたりしながら、全身を楽器にしてかっこいいリズムを奏でました。
5年生は特別に最後まで6年生と共に過ごし、プレゼントを渡したり、6年生の合唱を生で聞いたりすることができました。
最後には、花のアーチで6年生を送りだしました。

3/5 献立

今日の鶏肉は、大治町内のさんわコーポレーションさんよりいただいたものです。いつもより大きく皮までパリッとおいしいからあげをいただきました。

【3/5のメニュー】
 手羽先風からあげ かきたま汁
 ほうれん草のおひたし
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【3年生】小型ハードルをやっています

 体育の時間に、小型ハードルを行っています。ハードルの代わりに段ボールを使って、跳び越える練習をしています。歩数を気にしながら、リズムにのりしっかりと跳ぶことができています。
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【3年生】6年生を送る会

 今日は、6年生を送る会がありました。3年生はNiziUの「Make you happy」を踊り、カスタネットで演奏しました。6年生皆がハッピーな気持ちになるように、気持ちを込めて演奏し、踊ることができました。
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【2年生】 6年生を送る会

 6年生を送る会が行われました。
 2年生は、「パプリカ」を、6年生への感謝の気持ちを織り込んだ歌詞に変えて歌って踊りました。みんな、元気いっぱい楽しそうに踊ることができました。

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【1年生活:たこあげ】

 生活科のむかしのあそびで、たこあげをしました。子どもたちが思い思いの絵を描いたたこを校庭であげました。風が吹くと、たこは高くあがりますが、風が弱いと、勢いよく走らないとあがらないことを、子どもたちは体験から学んでいました。
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【2年生】 西っ子タイム

 緊急事態宣言解除を受け、西っ子タイムが復活しました。
今日は「しつもんじゃんけん」をやりました。
友達にインタビューをしたりして、みんな楽しそうに活動していました。
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3/4 献立

【3/4のメニュー】
 五目あんかけうどん しらすと大根のサラダ
 手作り抹茶チョコケーキ
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【西っ子タイム】

 久しぶりの西っ子タイムです。
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3/3 献立

【3/3のメニュー】
 春のまぜご飯 しろごまつくね
 白身魚のうしお汁 三色団子
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提案しよう、言葉とわたしたち

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 生活の中から課題を見つけ、解決方法を提案します。説得力のある提案ができるように、資料を集め、事実と感想、意見とを区別して話します。
 資料を集めるときには、タブレットを使って、インターネット上にある情報を集めたり、みんなにアンケートを取ったりしました。集めた資料を基にスライドを作成しました。みんなの前で話すときには、資料からの説明なのか、自分の考えなのかがわかるように表現を工夫して発表しました。
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