総合的な学習の時間では「見つめよう、自分と世界」として、社会見学（リトルワールド）での学びをまとめています。
　写真は、学年発表会に向けて、準備・クラス発表会を行ったようすです。ほかのグループの見せ方や話し方の工夫からも学びとることができていたようです。

　話し合いを進めていくなかで、意見が深まる様子が見られました。みんなで楽しく過ごすために、話し合いの条件である「時間や場所」「安全であること」「みんなが参加できるか」などを何度も確認して、できるだけ条件にあった意見としてまとめていました。

【10/16のメニュー】
　なめし　厚揚げの肉みそかけ
　昆布和え　かきたま汁

けんばんハーモニカの練習が始まりました。ドやソの位置を知り、指使いを確かめ、リズムよく演奏できるように練習しています。どの子もみんな、上手に演奏できるように、楽しくがんばっています。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の話し合い活動の１組の活動のようすです。

　国語科では「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、話し合い活動をしています。目的や条件に沿った話し合いを司会中心に行っています。質問や仮結論、最終結論と、段階を踏んで話し合いを深めています。
　写真は２組の活動のようすです。

その3

その2

　10月13、14日に、七宝焼アートヴィレッジに社会見学に行きました。地元の伝統文化について興味深く体験や学習をする姿が見れました。

【10/15のメニュー】
　さけのガーリック焼き　かにかまサラダ
　和風ポトフ　一口りんごゼリー

今日は図書室を利用し、絵本を一冊選びました。
中には、迷いすぎてしまい選ぶのが大変だった子もいたようでしたが、お気に入りの絵本を一冊選ぶことができたようです。
その後、グループでどの絵本がいいか話し合いをし、クラスの中で９冊の絵本が選ばれました。
選ばれた絵本は、朝の会の前や休み時間に読み聞かせをする予定です。楽しみですね。

【10/14のメニュー】
　とんこつぱいたんラーメン　まめまめサラダ
　だいがくいも

体育科「ティーボール」を行いました。今回は室内で行いました。バットを使って「打って走る」ことを目標に取り組みました。バットで打ってみると、中々ボールが飛ばず困惑していた児童がいました。しかし、だんだんとコツをつかみ、ボールをどこにとばすといいのかを考えて打てるようになりました。

体育科「ティーボール」を行いました。バットは使わず、「投げて走る」ことをテーマに活動しました。攻めるチームはボールを投げ、守備チームがキャッチしてアウトゾーン入るまでに１塁２塁と走り、ポイント制でゲームをしました。子どもたちは盛り上がって取り組んでいました。

【10/13のメニュー】
　とりステーキレモンソース　白みそ汁
　にんじんのたまごとじ

最近は、マット遊びをしています。はじめに、「くまあるき」や「あざらしあるき」をしたり、マットを川に見立てて飛び越え遊びをしたりしてから、徐々にマット運動に必要な動きを練習していきました。そこから前転や後転の練習をしています。日々練習をするごとに、スムーズにできるようになってきています。

２時間目の活動です。

1時間目の活動です。
３学年ずつに分かれて除草作業を行いました。みんな一生懸命に草を抜き、きれいになりました。環境委員さんは、みんなが抜いた草を一輪車で何度も運び、最後の片付けを行いました。とてもきれいになりました。みなさん、ありがとうございました。
PTAの皆さまもご協力ありがとうございました。

４年生では、思春期に入る児童が増えてきます。思春期に差し掛かる今の時期に体の成長、発達の変化について学習しました。児童全員で考え、自分の体についてや、悩んでいる子に対しての声掛けについて学習しました

教育実習生最後の日、6時間目にお別れ会を行いました。
「だれでしょうゲーム」や「ジェスチャーゲーム」をして、みんなで盛り上がりました。
司会担当の子も、とても一生懸命取り組んでいました。
最後は、実習生に手紙やプレゼントを渡しました。素敵なおもいでがたくさんできた２週間になりました！