ミニトマトが赤く実りました。
とてもおいしそうです。

そんなおいしそうなミニトマトを収穫し、家に持ち帰ります。
ミニトマトを食べながら、毎日の世話や観察など頑張っていることをお家の方に伝えられるといいですね。

　今日は生活科の授業で、野菜の観察をしました。
野菜の特徴を捉えながら、真剣に観察をする姿が素晴らしかったです。
これからも授業に、一生懸命に取り組んでいくことができると素敵ですね。

はじめて水書用筆ペンで文字を書きました。
毛筆で書くことで、硬筆では体感しにくい「とめ・はね・はらい」を意識することができます。

とめるときは「ぴたっ」と一呼吸置いてとめ、はらいは「すっ」と力を抜いて文字を書きました。

今日体感したとめたりはらったりする感覚を硬筆でも生かせるといいですね。

　きょうは、町たんけんにでかけました。ふじ小学校のまわりにあるこうえんや、しせつをたんけんしました。
　大ひらしまこうえんでは、ＳＬのなかにはいることができました。とてもきちょうなたいけんをさせていただくことができましたね。

図書かんししょのやすえ先生におとぎのくにのつかい方をおしえてもらいました。
おとぎのくにに入るまえに手をあらい・しょうどくをすることや、本をたいせつにすることをかくにんしました。
読み聞かせを聞いたり、図書かんにかんけいするクイズにちょうせんしたりしました。
おとぎのくにをりようできるのは、６月１５日からです。本バッグやかし出しカードをじゅんびしておきましょうね。

　きょうは、図こうのじかんにひみつのたまごをかきました。どんなたまごにしようかな。どんないろでたまごをぬろうかな。一しょうけんめいかんがえて、すてきなたまごをかくことができました。
　こんどやる図こうのべんきょうでは、たまごからなにがとびだすのかをかんがえます。たのしみにしていてくださいね。

　きょうは、生かつのじかんにミニトマトのかんさつをしました。まえに学校にきたときよりも、すくすく大きくせいちょうしていましたね。手をつかってくきのながさをはかったり、みのかずをかぞえたりするすがたがとってもすてきでした。これからも大きくせいちょうするように、水やりをがんばりましょうね。