図工の時間に、開くと立ち上がるカードを作りました。

　道徳の授業で命の尊さについて考えたり、総合の授業でこれまでの１０年間を振り返ったりする中で、みんなそれぞれに、自分の身近な大切な人たちについて考えを深めることができました。

　このカードを通して、大切な人に、「ありがとう」の気持ちが伝えられるといいなと思います。

　

　本日はリボンさんの読み聞かせがありました。感染症対策として、席に座っての読み聞かせを行いました。その中でも、プロジェクターと書画カメラを用いて本をスクリーンに映すことで、後ろの方まで読み聞かせを楽しむことができました。とても楽しいひと時でした。りぼんさん今年もありがとうございました。

　今日の音楽では、「ラクンパルシータ」の木琴の練習を行いました。

　最初はなかなかリズムについていくことができなかった児童も、練習を重ねるうちに、だんだんできるようになり、きれいな音の重なりを感じることができるようになりました。

　みんながんばっています。

音楽の授業ではリコーダーの練習をしました。
パートに分けて練習したり、ＣＤに合わせたりしながら上手にふくことができました。
家で練習を頑張っているのが伝わってきました！

　算数では、直方体と立方体の学習をしています。今日は、方眼用紙に展開図をかき、それを切り取って箱の形にしました。面と面とのつながりを意識して、箱の形を想像しながら展開図をかくことができました。完成した箱を使って、どの辺とどの辺が重なるのか、どの角とどの角が重なるのかを考え、問題を解くことができました。

図工ではゴーゴードリームカーを作っています。
段ボールを切って丸めてタイヤにしたり、装飾をつけたりしました。
みんなとても真剣に作っていました。完成するのが楽しみです。

　図工で「ゴーゴードリームカー」を作りました。タイヤの大きさや数、車の形など自分オリジナルの工夫を加えて作りました。車が完成してからは、装飾にもこだわっていました。ひもを付けて、自分で作った車を動かす様子はとても楽しそうでした。

　今日は社会のテストでした。みんな一生懸命に取り組みました。熱心に自主学習に取り組むことができる児童が増えてきました。来週は毎日テストがあります。来年度からに向け、しっかりと今年度のまとめができるように、学習に取り組みましょう。

　第3回レクリエーション大会を行いました。今日は、バースデーチェーンと言って、クラスごとに、誕生日順に輪になる活動を行いました。ただ輪になるだけですが、言葉を使わず、ジェスチャーのみで伝え合わなくてはなりません。
　しかし、どのクラスも制限時間の５分以内にリングを作り終えました。クラスの和が育っているのを感じた瞬間でした。

　４年生では、１年を通してエコスクール運動に取り組んでいます。エコレンジャーSGでは資源について、エコレンジャーSDでは節電について、エコレンジャ―SSでは節水について日々活動をしています。１年間の取り組みの結果、今年も「エコスクール認定証」をいただくことができました。今後も学校内のエコ活動に積極的に取り組んでいきたいと思います。

音楽の授業では木琴の練習をしています。

楽譜を見たり、ＣＤに合わせたりなど
リズムに乗って楽しく叩くことができていました。

　国語では、じしんや大雨などの自然災害にどうそなえるとよいのか調べています。今日は自分の調べたいテーマについてインターネットで調べました。普段から何を準備しておくといいのか、自然災害が起こった際には、どうすればいいのかなど自分たちが調べたいことを調べ、メモすることができました。これから調べたことを整理して、自分の考えを書いていきます。どんな文章ができるのか楽しみです。

　国語では、地震や大雨などの自然災害について調べ、考えたことを書く学習を進めています。今日は自然災害や、自然災害に対する備えについてパソコンで調べました。過去に日本で起こった地震や、台風の被害など、熱心に調べることができました。

　掃除の時間です。毎日みんなが気持ちよく過ごせるように、一生懸命取り組んでいます。決められた掃除だけでなく、自分たちが気づいたところを掃除したり、掃除の仕方を考えたりと自分たちで考え、行動することができています。これからも「誰かのために、そして自分のために」掃除に取り組んでほしいと思います。

　算数の復習問題に取り組みました。小数の足し算や引き算、かけ算やわり算など、これまで学んだことを確かめていきました。
　計算のきまりや、面積の求め方も復習しました。
　みんな真剣に取り組んでいました。

　図工で彫っている版画の続きです。彫刻刀の使い方にも慣れ、みんな黙って集中して彫ることができました。顔の部分や手の部分が彫り終わり、もう少しで完成です。
　三角刀だけでなく、丸刀や平刀も使って、工夫して作品を作ることができています。

　今日の書写の授業は、「平和」の清書をしました。

　前回練習したものと、お手本を比較して、気を付けるところを確認しました。

　みんな集中して書くことができました。

　初めて、彫刻刀を使っての作品です。今年は自画像にチャレンジしています。

　三角刀で線を彫り、白くしたいところを、丸刀や平刀で削っていきます。

　怪我することなく、集中して版づくりに取り組むことができました。

　3学期の屋内運動場での体育はマット運動です。

久しぶりのマット運動をみんな楽しんでいました。

　前転をしたり、後転をしたりと、みんな積極的に体を動かすことができました。

　４年生では、大きな前転や、開脚前転や開脚後転、かべ倒立などに挑戦します。

これまでの経験を活かして頑張ってほしいと思います。

　３学期がスタートしました。今学期もよろしくお願いいたします。
理科では、ものの温度と体積の授業をすすめています。空気と水の温度変化と体積の関係から、金属の温度変化と体積の関係を予想しました。実験を行う中で、ガスコンロの使い方を身に付けました。結果からは、空気も水も金属も同じように温度を変化させると体積も変化するということに気づきました。