社会は「あたたかい土地のくらし」に入りました。子どもたちは、東京と那覇市の気温と降水量のグラフを比べて、那覇市は冬でも気温が１５度以上あることや、夏から秋にかけて降水量が多いことなどの気候の特徴を見つけました。他にも、教科書の写真を見て、コンクリートづくりの家が多いことや屋根の上に貯水タンクがあることに気付きました。なぜこのようなくふうがされているのかを考え、沖縄県の家には台風や水不足からくらしを守るくふうやあたたかい気候に合わせたくふうがあることを学びました。
　手を挙げて自分の意見を発表する児童が多く、たくさんの意見を出し合いながら理解を深めることができました。次回はあたたかい気候に合った農業について学びます。

　４連休でしっかり体を休めて、また元気な姿を見せてくださいね！

　ペンチやラジオペンチを使って、針金の立体作品作りに挑戦しました。太い針金を中心に形をつくり、そこに細い針金やモールを巻き付けて、自分のイメージした作品に仕上げていくことができました。ペンチやラジオペンチを使った作業で、慣れない手つきで始まった児童もだんだんと道具の扱い方が上手になっていきました。

　音楽の授業では、「茶色のこびん」の合奏に取り組んでいます。鉄琴・木琴・低音楽器に分かれ、仲間同士教え合いながら練習に励んでいます。
　鉄琴や木琴はどこをたたくと良い音が鳴るのかを考え、真ん中をたたくことを意識しながら演奏することができました。原曲に合わせて合奏する時の子どもたちの表情はとても真剣で、練習の成果を出し切ろうという気持ちが伝わってきました。

今朝はみんな大事そうに裁縫道具を抱えて登校してきました。

そうです。今日は家庭科で実習があるからです。

まずは、道具の名前を覚えました。

そして、針に糸を通して、糸切りばさみで糸を切りました。

次に玉結びです。動画や先生の説明を見て、人差し指と中指でくるくる、スーっと玉結びができました

たくさん作ってノートに貼りました。

　体育の授業では、バスケットボールに取り組んでいます。自分に近い位置でドリブルをするポイントを踏まえて、障害物のまわりを１周したりしながらボールを上手くコントロールできるよう練習を重ねています。
　ゴール下のシュート練習では、白い四角くをねらうことを意識しながら練習しました。チームごとに分かれ、仲間からの「入るよ！」「ナイス！」「次こそ！」という声に励まされながら、１０本中何本入るか挑戦をしていました。

　先日、学校に来たメダカたちは子どもたちに大人気で、子どもたちは休み時間になるたびにのぞきこんでいます。
　今日はご家庭で準備していただいたペットボトルを使った水槽にメダカを引っ越しさせました。子どもたちは理科の授業で学習したおすとめすの違いに気をつけながら、メダカを選んでいました。中には自分のメダカに名前をつけて、えさを与えるなど、生き物に対して愛情をもって接している姿も見られました。

　理科のメダカのたんじょうの単元では、メダカをつがいで飼い、卵をうませ、その卵の観察をします。
　
　今日はメダカが学校にやってきました。４月から少しずつ準備を進めてきて、ようやく皆さんとメダカとのご対面です。
　来たばかりでまだ慣れていないので、すこし慣れてから一人ずつペットボトルにうつしかえます。

　５年２組の前の廊下に水槽を設置して、みんな興味津々で、そ〜っとそ〜っと見ています。

　元気に卵を産んでほしいですね。