国語であったらいいなと思うものを考えて絵にかきました。考えたものをもっと詳しく考えるために、グループで質問をしあいました。それぞれとても楽しいものが出来上がっていました。次回、発表をし、感想を伝えあいます。

　今日は、国語の「あったらいいな、こんなもの」という学習をしました。今はないけど、あったらいいいなと思うものの絵を描いて、友達に紹介しました。友達からの質問で、どんな絵を描いたのかが、さらに詳しくなりました。

今日は、クラスで絵の鑑賞会をしました。
クラスのみんなの絵を見て、すてきなところ、楽しそうなところ、元気なところを見つけ、書くことができました。

　書写の時間、「とめ・はね・はらい」に気を付けて　とても良い姿勢で取り組むことができました。がんばっています。

　今日は、国語の「スイミー」の学習をしました。一人ぼっちになったスイミーの気持ちを考えてから、スイミーに手紙を書きました。子どもたちは、一人ぼっちのスイミーを励まそうと言葉を選びながら書いていました。

　ボールを使って片手で投げる練習をしています。投げ方もかなりきまってきています。遠くに力強く投げることができるようになってきています。

　ミニトマトが大きくなりました。子どもたちは、毎日水やりをしてがんばっています。観察では、葉の数が増えたことや、形が変わったこと、葉の大きさが変わったことなど、前と比べて変わったことを、たくさん見つけることができました。子どもたちは、早く大きくなってみんなで食べたいね、と話していました。

今日は、国語で、今まで言われて嬉しかった言葉を思い出して、話し合う活動を行いました。
どんな時にどんなことを言われたのが嬉しかったのか、一人ひとりが思い出しながら話し合うことができました。
また、「スイミー」の初めての音読も、全員が一生懸命取り組むことができました。