本日、第２回学校運営協議会を開催しました。
１学期の主な行事と２学期の主な行事への承認をいただきました。
その他、大雨時の下校方法について話し合いをしました。

本日は今年一番の暑い中、あいさつ運動にご協力いただきましてありがとうございます。
子どもたちも暑い中でしたが、元気にあいさつできました。

　２年生の人たちが、廊下にきちんと並んでいる姿を見つけました。聞いてみると、授業で使ったタブレットを充電ボックスに返すために並んでいると教えてくれました。生活科で生き物のえさについて調べたことも教えてくれました。「次もきちんと使えるように大切に」「次の学習を楽しみに」そんな思いが行動に表れていました。これからも大切に扱いながら学習で活用していこうね。

今日は、学年で育てている「オクラ」「ピーマン」「ナス」を収穫しました。
収穫した後、その野菜を観察してカードに書きました。
実物をしっかり見て、観察カードに細かく様子を書くことができました。

国語では、「おおきなかぶ」を登場人物の動きをいれて音読しました。
お面をつけて、役になりきって、楽しく取り組むことができました。

今日はリコーダーの練習も行いました。
階名唱で階名を確認したり、リコーダーの指番号を確認したりしました。
どの子も一生懸命練習しています！上手にふけるようになるのが楽しみです。

　授業と学び研究所　フェロー和田裕枝先生をお迎えして、現職教育を行いました。今回は各学級の授業を見ていただいた後、学年でご指導をいただきました。和田先生からはそれぞれの授業者の良さをほめていただきながら、さらによりよい授業にするための視点をいただきました。授業者のみならず授業を参観した教員からの質問や授業の悩みに対しても丁寧にお答えいただきました。
　今日の現職教育に向けて、学年で検討をし、当日は和田先生のアドバイスを生かして、授業の展開に工夫をするなど、本校の教職員の、授業をよりよくしていきたいという真摯な思いに胸を打たれました。授業者からは「日ごろ何気なく行っていたことが、授業の中で意義のある活動であることわかってよかった」「変化していく板書をめざしていきたい」「子どもの意見の取り上げ方を工夫していきたい」などの感想が聞かれました。
　私たち教師にとって、授業で勝負することが大切です。目の前の子どもたちが、より学ぶ楽しさを感じられるよう、これからも授業改善を進めていきます。

本日は暑い中、ベルマークの集計活動ありがとうございました。
ベルマークで子どもたちのためになるものを交換していきます。