３時間目の国語の授業では、『プラタナスの木』を読んでの感想を書きました。その後、何人かが感想を発表し、学習のめあてを決めました。

　３時間目の算数の授業では、立体の体積を求めました。図形を全員で確認しながら、底面先はどこか、高さはどこかを確認しました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　中華飯　春巻　バンバンジー

　今日の中華飯には、うずら卵が入っています。うずらは古くから世界各地に生息しており、古代エジプトの壁画にも残されています。日本でも、古事記や万葉集に記述されており、江戸時代には鳴き声を楽しむために飼育されていたそうです。愛知県豊橋市は全国一のうずら卵の生産量を誇ります。

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　４時間目の図画工作の授業では、乗ってみたいものに乗って，行ってみたい場所や，してみたいことなどを自由に想像して絵に表しました。アイデアいっぱいの楽しい絵が描けました。

　４時間目の社会の授業では、一宮市で作られている農作物について調べました。グラフや地図をもとに、どの農作物が多く作られているかや、一宮市の土地利用について調べました。たくさん発表できました。

　今日の授業は電磁石の鉄をひきつける力がより強くするためには、どうすればよいのかについて予想を立てて、実際に回路を作ってたしかめました。子どもたちからは予想として、「流れる電流の量を増やせば、電磁石のはたらきも大きくなる」という意見が出たので、乾電池１つの場合と２つの場合で比較をしました。本当に電流が増えたのかを調べるために初めて簡易検流計という道具も使い、自分たちの予想が正しいのか確かめることができました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　スタミナ汁　ひじきのいため煮　むらさきいもチップス

　今日のスタミナ汁にはにんにくが使われています。にんにくは、古代エジプトでは薬として、古代ギリシャでは香辛料としても利用されていたそうです。また、古代ローマでは労働者や兵士に食料として与えられていたと言われています。日本へも古く方伝わっていましたが、当初は薬として使われ、料理に使われることはほとんどなかったそうです。

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今日の献立
　麦ごはん　牛乳　秋の味覚汁　キャベツ入りつくね　お好みソース　かき

　今日の秋の味覚実には、今が旬のさつまいもが入っています。みなさんは、さつまいもの花がどんな形か知っていますか？実は、さつまいもはあさがおの仲間ですが、日本では気候の条件により、沖縄県を除いて花が咲くことはめったにありません。花はあさがおを小さくしたような形で薄いピンク色をしているものがほとんどです。

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　３時間目の図画工作の授業では、好きな物語の場面を選んで、絵にあらわしました。構図や彩色を工夫し、自分だけの物語の世界を描きました。素敵な作品ができています。

　３時間目の図画工作の授業では、ひみつのたまごから出てきたものを、絵の具を使ってあらわしました。アイデアいっぱいのおもしろい作品が出来上がっています。完成が楽しみです。

　４時間目の国語の授業では、自分のクラブを紹介するリーフレット作りに取り組みました。「アップとルーズ」で学習した効果的な写真の見せ方をいかし、２枚の写真を組み合わせて、分かりやすい紹介リーフレットを作りました。

　４時間目の音楽の授業では、先生のピアノ伴奏に合わせてリコーダーを演奏しました。曲目は「ドラえもん」でした。とても上手に演奏できました。

　今日は、南部中学校で行われた「小中交流会」に出席しました。徒歩でバス停に行き、バスに乗って「浅野公園前」で降りました。交通安全に気を付けて歩く学習や、バスに乗る時の方法やマナーについて学習しました。
　中学生になった卒業生とも一緒に色紙をしたり、ジュースを飲んだりして仲良く過ごすことができました。

　4時間目の算数の授業では、２ケタひく１ケタの繰り下がりのある引き算を勉強しました。数図ブロックを使って、繰り下がりを確かめながら学習しました。よく頑張っていました。

　３・４時間目の図画工作の授業では、紙版画を作りました。下絵にそって絵を描き、切ったものを紙を貼っていきました。次回はいよいよ刷りに入ります。楽しみですね。

今日の献立
　白玉うどん　牛乳　五目あんかけうどん　さつまいもコロッケ

　コロッケの起源は、フランス料理の「クロケット」が明治時代に日本に伝わり、材料や作り方が変化したものという説があります。大正時代にはビーフステーキよりも高価だったこともあったそうですが、今では家庭で気軽に食べられる料理になりました。今日は、じゃがいもではなくさつまいもを使った甘味のあるコロッケです。

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　１１月１７日（日）一宮高校において、南中連区PTA親睦野球大会が行われました。４試合を行い、見事準優勝に輝きました。投手戦あり、大逆転劇ありととても見ごたえのある試合ばかりでした。選手の皆様、運営を行ってくださったPTA役員のお母さま方、本当にありがとうございました。

　本日より、教育相談週間が始まりました。子どもたちと面談し、困っていることや悩んでいることはないかを聞き、解決できるよう一緒に考えました。

　４時間目の算数の授業では、８の段と９の段の九九を学習した後、九九を使った文章題の立式に挑戦しました。問題をよく読み、何のいくつ分かを考えて式を立てました。たくさん手が挙がっていました。

　４時間目の書写の授業では、「星」という文字を練習しました。上下の大きさのバランスや組み立て方に気を付け、一生懸命練習していました。