２年生の図工では、思い出をかみはんがで表現しています。はさみを上手に使い、細かい作業を進めています。ボンドや水のりも使い、紙を貼り合わせています。みんな楽しそうです。

　３年生の体育の授業の様子です。２人組でパス練習を行いました。 止まっているボールや転がってくるボールをシュートする練習も行いました。子どもたちは、パスの通りやすい所へ動きながら、ボールを上手にコントロールしていました。

　４年生の社会の授業です。これまでに、愛知県について学習を進めてきました。今日は、愛知県の良いところについて、それぞれが気に入っている場所について詳しく調べ、レポートにまとめることができました。

　５年生の家庭科では、ランチョンマットづくりを行っています。今日は、ランチョンマットに赤・黄・緑の３色のフエルトにデザインし、アイロンでワッペンづけを行いました。どの子も素敵な作品になりました。

　６年生の理科の授業です。人は生活の中で空気や水、他の生物とどのように関わっているかの話し合い、人が環境に影響を及ぼしている例と、環境を守る取り組みを調べる授業を行いました。

　保護者ボランティアの皆様にお手伝いをいただき、ミシンの学習を行いました。今日は、ランチョンマットの周りにミシンをかけました。ボランティアの皆様のおかげで、ミシンをスムーズに扱え、まっすぐに縫うことができました。

小中交流会にバスに乗って南部中学校まで行きました。新入生の紹介で6年生が中学校で頑張りたいことを発表しました。メロディベルの演奏をきいたり、ゲームを楽しんだりしました。茶話会では手作りのおやつをいただきました。

　幼稚園・保育園の先生と新一年生のに入学に向けて情報交換会を行いました。園児が小学校生活にスムーズに入っていけるよう、様々な支援について話し合いました。

　本年度最後の縦割り班活動をしました。今日は、班ごとで、思い思いの遊びをしました。一年間交流してきた仲間たちとは、すっかり仲良しになり、歓声が響き渡っていました。
　運動場では、「田んぼの田」「だるまさんがころんだ」「はないちもんめ」などを楽しみました。

　屋内運動場では、長縄をしました。８の字跳びをしましたが、小さい子が安心して跳べるよう、様々な心配りの様子が見られました。

　教室では、「ミラーゲーム」「ハンカチ落とし」「いす取りゲーム」などをして楽しみました。

☆今日の献立
　トックク　魚の韓国風から揚げ　韓国味付けのり　ご飯　牛乳

　今日の給食の、「魚の韓国風から揚げ」は、奥小学校の児童が考えた献立です。白身魚に衣をつけて揚げものに、いためたたまねぎと、しょうゆ、さとう、一味唐辛子、酢、ごま油で作ったたれをかけました。「トックク」は、現在オリンピックが開催されている韓
国にちなんだ献立で、トッは餅、ククは汁を意味しています。韓国風の料理を味わって食べてみてください。

　◇　一宮市学校給食会 http://www.138-gakkyu.jp

　１年生の国語の授業の様子です。今日のめあては「だんらくごとに書いてあることをまとめよう」です。本文をじっくり読み、その中から書いてあることがらをノートにしっかりまとめることができました。

　２年生の算数では、「１０００を超える数」の数え方について学習を進めています。子どもたちは、マス目のノートに数字をていねいに書くことができました。

　３年生の国語の授業の様子です。本文から読み取れる豆太とじさまの人柄について考え、ノートにまとめることができました。

　４年生で学習したことのまとめとして、何分の何拍子かを読んだり、音符や休符の名前や長さをみんなで確認したりしました。一年間の学習の成果でしょうか、自信をもって答えることができる子がとても多かったです。

　今日の算数の授業では、「直径と円周の間には、どんな関係があるのだろうか」ということを学習課題として、学習を進めました。直径が１ｃｍの時の円周の長さ、直径が２ｃｍの時の円周の長さを表に表していき、どんなことに気づくかを発表しました。「直径が２倍、３倍・・・になると円周も２倍、３倍・・・になる」という意見が出て、比例関係であることに気づくことができました。

　卒業まで１か月を切った６年生。今日の音楽の時間は「花は咲く」という題名の合唱曲を練習しました。春を感じさせる美しいメロディーの曲です。少し難しそうでしたが、一生懸命練習に取り組んでいました。

☆今日の献立
　みそ汁　照り鶏　ご飯　牛乳　小魚アーモンド

　今日のみそ汁はねぎが入っています。ねぎは大きく分けると、白ねぎとも呼ばれる、白い部分が多い「根深ねぎ」と、「葉ねぎ」と呼ばれる緑色の部分が多いものがあります。ねぎは昔からかぜを引いた時に食べるとよいと言われています。それは、ねぎの独特の辛味成分が体を温め、血行を良くしたり、消化液を出しやすくする効果があるからです。

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　今週も元気よく「おはようございます」のあいさつで、始まりました。今日は、先週行った持久走大会の表彰を行いました。各学年の１位から１０位の児童たちの名前を呼び、元気よく「はい」の返事をすることができました。その後、各学年の１位の児童たちは、ステージに上がり表彰を受けました。