６月２９日（火）

　１年生が、「大きな葉っぱがとれたよ」と嬉しそうに話してくれました。
　生活科と図工を合わせた学習です。見た目や手触り、大きさなどを確認した後、図工で使うそうです。
　実物の葉を貼り付けたり、出てくる汁などを使ったりして、本物そっくりの「アサガオ」を作るそうです。
　本物が２つできるようで嬉しいですね。そっくりの「アサガオ」を作ってください。

　６月２８日（月）

　子どもたち一人一人の話を聞く「聞いてよ、聞いてよ」の時間に、残りの子たちは、e−ライブラリを使って算数の問題にチャレンジしていました。
　「先生、見て。１００点とったよ。」とたくさんの子が嬉しそうでした。
　e−ライブラリをたくさん使うと、画面上にある変化が起こるよ。今度気付いたら教えてくださいね。

　６月２４日（木）

　今日は、すなやつちと仲良くなりました。
　山をつくったり、穴をほったり、だんごをつくったり、水を流したりして楽しそうでした。みんな、夢中になってやっていましたね。
　子どもは、すなやつちに触れると新しいことを思いつく、と教科書に書いてありましたが、本当ですね。
　すなやつちと、上手になかよくなれました。

　６月２３日（水）

　今日は、五条川小学校で見つけた春の草花を発表したり、先生にその草花の名前を教えてもらったりしながら学習しました。
　どこで見つけたか、どのくらいの大きさだったかなども一生懸命発表することができていて、すごくよかったです。
　草や花の名前、１つは覚えたかな？

６月14日（月）

　１年生の子どもたちが、タブレットに記録したアサガオの成長記録をもとに学習を進めています。PC支援の先生からタブレットの使い方を教わり、だんだん慣れてきました。
　タブレットのおかげで、以前より学びが広く深くなっていきますね！

　６月１０日（木）

　今日の体育は、ボール遊びをしました。
　みんな楽しそうにボールを追いかけました。
　ボール、大きいし重いけど、みんな意欲的に活動することができましたね。

　６月８日（火）

　今日は、音楽で「しろくまのじぇんか」をしました。
　楽しそうにリズムをとって、音楽に親しむことができました。

　いろいろな「かたち」についても勉強しました。
　丸い形、四角い形、それぞれの形の特徴をとらえて、「立つ」「転がる」など、たくさんのことに気が付くことができましたね。

　アサガオの成長を見て、気が付いたこともたくさん発表することができました。
　水やりもよくがんばっています。

　明日もがんばろうね。

　６月３日（木）

　先日支柱を立てた１年生。
　その１年生の気持ちに応えて、アサガオがツルを一生懸命伸ばしています。
　もうすぐ支柱に届きそうです。
　楽しみですね。どんな風に巻き付くのか、またじっくり観察してください。

　６月１日（火）

　アサガオが大きくなってきて、ツルが伸びそうなので、支柱を立てました。
　難しい作業でしたが、みんながんばって立てることができましたね。
　きっとアサガオも喜んでいると思います。
　巻きつく様子を見るの、楽しみですね。