○１１月２５日（金）

　単元：「季節と生物　秋」です。

　気温も涼しくなり、秋の生物の様子を観察して、気づいたことを話し合います。
　今回は、職員室南側にあるツルレイシの様子を観察し、気づいたことをまとめ上げていくようです。
　あんなに元気だったツルレイシの葉や実の色が変わり、気づいたことがいっぱいありそうですね＾＾

○　１１月１９日（土）

　４年生は福祉をテーマに「福祉学習発表会」を行いました。ユニバーサルデザイン、点字など福祉実践教室から学んだこと、認知症サポーター養成講座から学んだことなど、グループごとにテーマを決めて発表しました。クイズを交えて分かりやすく伝えることができました。

〇　１１月１７日（木）

　４年生の学習発表会「福祉学習発表会」のリハーサルの様子です。４年生は福祉をテーマに、「福祉実践教室」「認知症サポーター養成講座」「ユニバーサルデザイン」について、多くの講師の先生をお招きして学習を深めてきました。学んだことをこれからの生活にどのように生かしていくか、考えたことを発表します。
　４年生は１９日（土）４時間目（１１時〜１１時４５分）に各教室にて発表を行います。ぜひご覧ください。

○　１１月１５日（火）

　４年生の授業の様子です。
　４の１は算数「がい数の割り算」の仕方を考えます。割られる数を上から２桁にするか、１桁にするか、どちらがより答えに近いのかを確かめます。
　４の２は国語「世界にほこる和紙」の文章の組み立てについて、接続する言葉などに注目して考えます。
　４の３は国語「役わりを意識しながら話し合おう」。よりよい話し合いの仕方について、身近な「大縄跳びの順番」を題材に話し合いを進めます。

○１１月１１日（金）

　「特色ある地域と人々のくらし」という単元です。

　自分が気になった愛知県の伝統工芸品について、調べ、特ちょうや歴史まとめています。
　
　中には「うぅ〜ん。。。」とうなりながら集中している姿もあります。