○　２月１９日（月）

　６年生の授業の様子です。１組は理科「生物と地球環境」、２組は算数「場合を順序よく整理して」、の単元内自由進度学習を進めています。
　今日は京丹後市立大宮第一小学校より５名の先生がおいでくださり、子どもたちの授業の様子を参観されました。子どもたちは普段どおり対話をしながら、自分のペースで学習を進めたり、友達の質問に答えたり、チャレンジ問題に取り組んだりしました。

○　２月１９日（月）

　４年生の授業の様子です。
　１組は外国語活動。地図の読み方、たどり方を学びます。右折、左折などジェスチャーを交えて楽しく活動します。
　２組は図工。「わすれられない気持ち（４年生の思い出）」を水彩画で表現します。色を塗るときの注意を確認しながら取り組みます。

○　２月１９日（月）

　今週は国際交流員のトーマス先生に来ていただき、国際交流の授業を行います。３年生では英語の歌を踊りながら歌ったり、ゲームをしたりして、楽しく英語に親しみました。

○　２月１６日（金）

　２年生の授業の様子です。
　１組は国語「楽しかったよ　２年生」。伝えたいことを決めて発表するための材料集めをします。タブレットを活用し、Ｙチャートに項目（行事、勉強、遊び）ごとに分類します。後半の対話の時間まで、１人で黙々と取り組みます。
　２組はタブレットのアプリ「てくボックス」を使って、プログラミングの授業に取り組みます。それぞれが工夫して楽しいゲームを作り上げています。

○　２月１５日（木）

　来年度入学する保護者のみなさんにおいでいただき、入学説明会を行いました。校長あいさつの後、養護教諭からフッ化物洗口について、学校歯科医の先生から虫歯予防について、教務主任からは学校行事や持ち物について、それぞれ説明しました。
　今年は５年生の子どもたちが受付をしました。
　入学式まで５０日あまり、４月の入学を楽しみにしています。

○　２月１５日（木）

　１年生の体育の様子です。なわとび、ボールゲーム、からだつくり（フラフープ）を行っています。お互い声をかけ合い、励まし合って取り組みます。

○　２月１５日（木）

　３年生の外国語活動の様子です。元気よく発音練習に取り組んでいます。

○　２月１４日（水）

　今日はバレンタインデー。校内にもバレンタインデーに関係する掲示がありました。図書館にはチョコレートに関する本がたくさん紹介されていました。食育コーナーには栄養教諭の横井先生お手製の「チョコレートのできるまで」。ちょこっとチョコについて関心をもつのもありですね。

○　２月１４日（水）

　５年生の図工の様子です。日常の一コマを切り取って版画にします。黙々と彫りを進める子、デザインをタブレットを参考に考える子、下絵の線を一心に描く子、など、それぞれが、それぞれのペースで活動します。

○　２月１０日（土）

　学習発表会の後、３時間目に自己調整タイムを行い、保護者の皆さんにもその様子を参観いただきました。その後体育館にて「第３回これからの五条川小学校を一緒に考えませんか（ＫＧＫ）」を行いました。自己調整タイムについての感想や意見、子どもの自己決定を促すために私たちができること、などを中心に対話を行いました。子どもを中心に据え、学校、地域、保護者といった立場を超えて、一緒に考える機会となりました。
　たくさんの方に参加いただきました。あちがとうございました。

○　２月１０日（土）

　３年生は「未来の岩倉市について考えた」ことを、保護者や地域の方と対話する機会をもちました。ホタルが住む五条川にするには、桜以外の魅力は、岩倉らしさを商品にできないか、など、子どもたちの提言をもとに、活発な意見交換がされました。

○　２月１０日（土）

　学習発表会の様子です。子どもたちの輝く笑顔やがんばる姿がたくさんみられました。多くの保護者のみなさんに参観いただきました。ありがとうございました。

○　２月９日（金）

　「ＤＲＥＭＥＲ〜私たちはどう生きるか」。これまでの学びの成果と未来へのビジョンを発表します。美しい歌声もぜひお聞きください。

○　２月９日（金）

　３年生は「わたしたちでつくる未来の岩倉」の発表を行います。「岩倉の明るい未来」について、保護者の皆さん、地域の皆さんにも参加いただいて、子どもたちと一緒に考える機会とします。

○　２月９日（金）

　４年生の学習発表会「かがやき発表会」の練習の様子です。英語や音楽、ヨーヨーやマット運動など、さまざまな教科から学んだことを伝え、どのように生かしていくか、という視点でグループごとに発表します。内容によって場所が異なりますので、事前にご確認下さい。

○　２月９日（金）

　２年生は、学習発表会で、生まれてからの自分を振り返って、今がんばっていることや、できるようになったことを「あしたへジャンプ！」と題して発表します。タブレットで写真を提示しながら、原稿を見ないで堂々と伝えられるよう、気合いを入れて練習に取り組みます。

○　２月９日（金）

　１年生の授業の様子です。明日の学習発表会「できるようになったよ！」のリハーサルを行っています。一つ一つ丁寧に確認します。

○　２月９日（木）

　総合的学習の時間で、ホタルについて学びたいという児童の思いを実現するために、岩倉市内在住のホタルに詳しい方に、『五条川にホタルは戻せるのか？』をテーマに様々な話とゲンジボタルの幼虫を持ってきていただき、子どもたちは食い入るように話を聞き、観察をしています。
　もっともっと知りたい！という子どもの目の輝きと共に、ステキな時間になりました☆

○　２月５日（月）

　国語（書写）の様子です。
　『平和』という文字を通して、
　
　・横画　・たて画　・左はらい
　・点　　・点画の接し方
　・左右の組み立て方

　を学びます。
　みんな集中してますね！

○　２月５日（月）

　国語の授業の様子です。
　『ようすをあらわすことば』を学んでいます。

　・オムライスを【　　　】食べる。

　【　　】に入る言葉にはどんな言葉があるかを自分で探し、対話を通して、新たな言葉の発見を通して、学び合います☆