最新更新日:2024/04/26
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直く 明るく たくましく  対話で高め合う五条川っ子

アサガオに水やり(1年生)

 5月10日(月)

 木曜日に上手に種植えをした1年生。
 毎日、一生懸命水やりをしています。
 「早く芽が出ないかなぁ」そんなみんなの願いが通じたのか、アサガオが元気に芽を出しました。それを見た子どもたちは大喜びでした。
 「先生、わたし、3つも出てるよ。」とても嬉しそうにみんな見せてくれました。

 これからもがんばって水やりしようね。きっときれいな花が咲くと思います。
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図工科「絵の具スケッチ」(5年生)

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 5月10日(月)

 今日は図工でタブレットを活用しました。
 「絵の具でスケッチ」です。
 子どもたちは、前回の学習で気になったものを画像に撮っていました。
 今日は、その中から題材を選んで、それをスケッチしました。
 モデルが動かないので、状態や形が変わる心配がないことがいいですね。
 みんな真剣に描くことができていて、とてもよかったですよ。

国語科「漢字の形と音」(6年生)

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 5月10日(月)

 6年生が、図書館で部首索引の学習をしていました。
 4年生時に初めて漢字辞典の使い方を学習しましたが、さすが6年生、漢字辞典のひき方をちゃんと覚えていました。
 また、先生に教えてもらったこともしっかり身に付けて自分の力にしていましたね。
 今後、もし漢字辞典がタブレットに入ったとしても、今日学習した辞典のひき方が、きっと活きてきますよ。

朝会がありました。

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 5月10日(月)

 今日は、テレビ放送で朝会がありました。
 校長先生からは、新型コロナウイルス感染予防についての話や、ゴールデンウィークに関する話、相手を思いやった優しい言葉遣いに関する話等がありました。

 みんなが元気に、安心して過ごすために大切な話がたくさんありました。自分のことはもちろん大切にしますが、相手のことも思いやった「考動」ができるといいですね。みんなだったらできます。がんばっていきましょう。

第1回PTA役員会・定期委員会

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 5月8日(土)

 令和3年度 第1回PTA役員会・定期委員会が行われました。
 本日はお忙しい中、時間を割いていただき、活発な意見交換、本当にありがとうございました。

 緊急事態宣言が発表され、今年度も臨機応変な対応が迫られると思います。
 子どもたちのため、五条川小学校のために、一年間よろしくお願いいたします。

連休明けも、子どもたちは元気いっぱいです。

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 5月7日(金)

 子どもたちは、今日も元気に活動しました。
 画像の様子は、長い放課の様子です。

 これからも笑顔いっぱい元気に活動しましょうね。

野外活動に行く前に(5年生)

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 5月6日(木)

 今日は、家庭科の授業でお茶を入れる練習をしました。
 野外活動に行って、いきなり野外炊事となると、子どもたちが緊張したり不安になったりするのではないかと担任の先生たちが考え、今日の授業を行いました。
 先生の説明をよく聞いて、子どもたちは安全にお茶を入れることができていました。
 自分たちで入れたお茶はおいしかったらしく、子どもたちは本当に嬉しそうでした。

 野外炊事もこの調子でがんばろうね。

アサガオ、大きくなあれ。(1年生)

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 5月6日(木)

 久しぶりの学校。
 子どもたちを心待ちしていたかのような快晴でした。

 今日は、2年生から受け取ったアサガオの種を植えました。
 みんなで、「大きくなあれ」と願いを込めて植えました。
 子どもたちの願いが叶って、大きくきれいな花を咲かせてくれれば嬉しいですね!

連休前に学校をきれいに。(全校児童)

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 4月30日(金)

 新年度が始まり、子どもたちは掃除も一生懸命がんばっています。
 明日からはゴールデンウィーク。子どもたちは気持ちを込めて学校を掃除しました。

 いつも学校をきれいにしてくれてありがとう。
 ゴールデンウィーク明けもきれいな学校に登校できそうですね。
 体には気を付けて、いいゴールデンウィークを過ごしてください。

理科 燃やす前と燃えた後で、びんの中の気体に変化はあるかな?(6年生)

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 4月30日(金)

 今日は、燃える前と燃えた後の気体の体積に変化はあるのかを調べました。

 前回の実験で、酸素を注入したびんでも、ふたをしてしばらくすると火が消えてしまうことに疑問をもった子どもたち。なぜ火が消えたのか、原因を探す実験でした。

 気体検知管は、初めて使う実験器具で緊張した様子でしたが、みんなで相談・協力しながらがんばりました。
 石灰水を使った実験でも、ある気体が多くなっていることがわかりましたね。
 次はどんな疑問が生まれるでしょうね。

3・5年ペア交流(3・5年)

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 4月30日(金)

 昨日の天気とは打って変わって、今日は過ごしやすい天気でした。

 体育館では、3年生と5年生がペア交流を行っていました。
 「1年間よろしくお願いします」の自己紹介。最初は互いに照れくさいですが、1年間仲良くしてくださいね。
 自己紹介の後は、新入生を迎える会でも出された「五条川小学校クイズ」が出題されました。
 さすがは5年生と3年生、学校のルールはしっかり身に付いているみたいですね。

 5年生は3年生に優しく、3年生は5年生の言うことをよく聞いて、仲良く過ごせると素敵ですね。いい1年にしましょう。

どの気体がものを燃やすのだろう?(6年生)

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 4月27日(水)

 今日の6年生の理科は、ちっ素、酸素、二酸化炭素のうち、どれがものを燃やすはたらきがあるのかを調べる実験でした。
 水中にビンを入れて、空気中の気体を抜く作業に、子どもたちは苦戦していました。上手に空気を抜かないといろいろな気体が混ざっちゃうので、みんな本当に真剣でした。協力して上手に実験に取り組めましたね。
 どの気体にものを燃やすはたらきがあるか、しっかり覚えておきましょう。

体育「体ほぐし運動」(2年生)

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 4月27日(水)

 今日は雨が降っていたので、体育館で体ほぐし運動をしました。
 カエル跳びで移動したり、どんぐりのように転がったりして、体全身で運動しました。
 楽しそうに運動に取り組むことができていてよかったです。

生活科「春見つけ」(1年生)

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 4月27日(火)

 1年生が楽しそうに活動していました。「春見つけ」です。
 たくさんの花や生き物を子どもたちは見つけていました。
 担任の先生に嬉しそうに声かけしたり、質問したりしていましたね。
 たくさんの春を見つけることができていて、本当にすばらしかったです。
 明日から天気が少しずつ崩れるそうなので、今日「春見つけ」ができてよかったですね。

体育「リレー練習」(4年生)

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 4月27日(火)

 今日は、学年体育でリレーをしました。
 バトンの受け渡し等をチームで話し合いながら、意欲的に練習することができました。
 一生懸命走る姿や、友達を応援する姿勢がよかったです。
 友達の走りや姿でよかったところは、どんどん真似していきましょう。
 

授業参観 その8(日本語教室)

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 日本語教室でも子どもたちのがんばっている姿を見てもらいました。
 国語や算数を効率よく学習する姿、とてもよかったです。日本語も上達してきたので、カルタも上手になりました。

 新しい学年が始まり、子どもたちはやる気に満ちあふれています。その子どもたちのやる気を大切にして、教職員一同、子どもたちを指導していきます。これからも本校の学校教育に、変わらぬご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

 本日はお忙しい中、たくさんのご参観、本当にありがとうございました。

授業参観 その6(6年生)

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 6年生では、書写「歩む」、算数「線対称・点対称」の学習をしました。
 さすが6年生、自信をもって、集中してのぞむ姿がとても立派でした。難しい問題にも意欲的に取り組むことができましたね。

授業参観 その5(5年生)

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 5年生では、家庭科「私の生活大発見」と国語「めざせ!グルメリポーターの達人」が行われました。
 どちらの授業も、文章や問いについて深く考え、自分なりに体験したことや知っていることを上手に発表することができていました。

授業参観 その4(4年生)

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 4年生では、算数「三角じょうぎを使って、角の大きさを求めよう」と社会「愛知県ととなり合う県について知ろう」が行われました。
 困っている友達を積極的に助ける姿勢が多く見られました。

授業参観 その3(3年生)

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 3年生では、体育「リレー」と道徳「あいさつ名人」が行われました。
 友達と協力したり、友達にわかりやすく説明したりすることができましたね。
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