心静かに、坐禅の体験をしました。

人は多いですが、比較的スムーズに進みました。

太秦映画村につきました。
食べ終わり、これから班活動です。

退蔵院に着きました。

朝起きたら直ぐに布団の片付けや荷物の整頓をしました。
朝ごはんは時間通りスタートできました。

金閣寺　見学中

朝です。活動開始です。こちらは、曇のようです。雨が少し心配です。

豪華な夕飯をいただきました。

宿に着いたら、まず避難経路の確認をしました。
その後少し、川沿いを散策。
月が綺麗に見える、気持ちのいい時間でした。

ホテルにつきました。みんな元気です。

まずは鹿せんべいであいさつ。

　６年生は、今日から２日間の日程で、京都・奈良方面へ修学旅行に出かけました。出発式では、修学旅行のめあてや注意点を確認し、６年生全員で楽しい思い出をつくることを誓い合いました。この修学旅行を通して、みんなの絆が一層強まることを願っています。
　早朝より、保護者の皆様には、準備やお見送りにご協力をいただき、ありがとうございました。また、近隣の皆様には、バスの乗車等でご迷惑をおかけしました。安全に気をつけて修学旅行を進めてまいります。旅行中の様子は、随時、ウェブページでご覧いただけます。よろしくお願いいたします。

お昼ご飯です。
美味しくいただきました。

法隆寺
見学中。

法隆寺到着

全員そろって出発しました。
バスの中も仲良く過ごしています。
今はクイズ大会中です。

　国語で「お手紙」を学習しています。この時間は、「がまくん」と「かえるくん」が、手紙を待っている場面の読み取りをしました。本文だけでなく、挿絵にある２人の表情にも着目して、２人の心情を深く考えました。「かえるくん」が、「がまくん」に手紙がもうすぐ来ることを教えた方がいいのか、教えない方がいいのかの問いかけに、赤白帽子で自分の立場をはっきりさせてから意見を考えていました。

　図工で「コロコロガーレ」に取り組んでいます。この時間は、試しのコースを組み立てていきました。ビー玉を実際に転がしてみて、思い通りに転がるかを確かめました。「もう少し高さを調整しないと・・・」「別のコースもつなげてみたいな」など、作りながらアイデアがわいてきて、製作が進みました。

　今日は、社会の学習でスーパーマーケットに見学に出かけました。
　まずは、家でふだん食料品を買いに行くところや理由を調べてきました。どうやら、スーパーマーケットに買い物に行く家庭が多いということが分かりました。
　さあ、どうしてスーパーマーケットに買い物に行く人が多いのでしょう？きっと何かひみつがあるはずです。
　子どもたちは、見学したり店員さんに質問したりしながら、スーパーマーケットがたくさんのお客さんに来てもらうために様々な工夫や努力をしているということに、気づいたようでした。
　見学させてくださったお店の方々、お店にいらっしゃったお客様、ありがとうございました。

　本校は、現職教育のテーマ「自分の意見を意欲的に表現できる児童の育成」の実現に向けて授業研究を進めています。学校運営協議会の方には、それに向かって頑張って取り組む児童の様子を見ていただきました。「子どもたちが、学校生活や諸行事、授業の中で自分の力を十分に発揮し、互いに認め合う中で自信をつけていってほしい」とのご意見もいただきました。