すごろくをしました。コマを進めた先のお題は…
スクワットをしたり、「わぁー！」っと大きな声をだしたりして、みんなで盛り上がりました。

　理科　夏休み中に育てたホウセンカの花には、どんな特徴があるかな？　
「木とリス」を行いました。みんな楽しそう(*^-^)

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

休み時間も掃除の時間も楽しんでます！
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

授業も楽しく‼️
スマイルがいっぱい！
╰(*´︶`*)╯♡

運動会のダンス練習
みんなノリノリで、覚えも早いです。
隊形移動などもやってみました！
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

1キロメートルは100メートルの何倍？ 10メートルの何倍？と長さの問題を学習していました。

ユニバーサルデザインのグッズを手に取り、使いやすさを実感していました。いろいろな工夫がされています。

2つ以上の水溶液を区別する方法を班で話し合いながら考えていました。
一つ水です。もう一つは何だったのでしょう？調べてみてわかったかな？

ほっとひと息、給食の時間。
校長先生の「ほめほめシャワータイム」では、元気に登校する姿やみんなで協力して給食を準備する姿が紹介されました。これはきっと3年生のことですよね(*^-^)　

図工「ことばから思いうかべて」
　お語を読んで、どんなことを感じたかな。どんな様子を思い浮かべたかな。感じたことや様子を絵にどう表すか考えました。

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

国語の授業の「あめのうた」の音読の工夫を考え、発表しました。「『はなのうた』は、花だから優しそうな感じがするな。」と、語りかけるように読むグループや、読む人数を変えるグループなどそれぞれのグループの工夫が見られました。

　グループですごろくトーキングをしました。夏休みに食べたかき氷の味や行った場所などを話しながら、盛り上がっていました。

毎日、運動会の練習をしています。今日は、ダンスの隊形移動を練習しました。

　みんなでドッジボールを楽しみました。
仲間を気遣ったり、励まし合ったり。そんな子どもたちの姿に心がほっこり(*^-^)　

図工「ことばから思いうかべて」
　物語を読んで、どんなことを感じたかな。どんな様子を思い浮かべたかな。感じたことや様子を絵にどう表すか考えました。

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

学習も始まりましたね！
友達と話し合いながら楽しく進めましょう♪
スマイル╰(*´︶`*)╯♡