校舎の雨漏りを直していただくために、今朝から業者の方が修理に来てくださっています。大変暑い中、作業をしていただき、感謝の思いです。お気をつけて作業ください。ありがとうございます。

あったらいいなと思うものを発表しました。楽しそうに感想を言い合っていました。

見せ方を工夫することを目標に、新聞づくりをしています。テーマは「SDGs・環境」です。

本日、第２回の学校運営協議会を行いました。
１学期の主な取り組みや教育活動の現状、２学期の主な行事にご承認いただけました。
話し合いでは、夏休みの宿題やSDGｓへの取り組みなどがあがりました。


委員の皆さま、本日は暑い中、ご来校いただきましてありがとうございます。

　社会科では、1学期に一宮市について学習してきました。今日は授業で学んだことから、さらに自分が調べたいことを決め、chromebookで調べることに挑戦しました。どの子も音声入力を活用して見つけた情報に興味をもって進めていました。

本日は暑い中、あいさつ運動にご協力いただきましてありがとうございました。
今日は、さすがに暑すぎて、子どもたちもやや元気がなかったですが、保護者の方のあいさつが応援なりました。ありがとうございました。

熱中症に気をつけて、学校生活を送っていきます。

総合の時間にSDGsや環境について学習し、学校で自分たちにできることを考えてきました。今月から、その取り組みを実際に開始します。「節電」「節水」「リサイクル」「エコキャップ」「食品ロス」「広報」の６つのグループに分かれて活動します。

今日は、あったらいいなと思うものを絵にしました。「未来が見える望遠鏡」や「汚れない服」などいろいろなものを発明していました。悩みながらも、楽しそうに考えていました。

良い天気で水泳の授業を行うことができました。みんなでぐるぐる歩いて流れを感じたり、的をめがけて水を飛ばしたりしました。

　理科では現在、台風について学習しています。いろいろな年の台風の進路を調べ、台風の動き方について調べています。たくさんの台風の動きを調べて、きまりを見つけていきましょう。

　ゴムの力とものの動く距離を調べる実験を行いました。
輪ゴムを伸ばす長さを５ｃｍ、１０ｃｍ、1５ｃｍと変え、車の動く距離をノートに記入しました。
メジャーの目盛りのよみ方や、実験の仕方を教え合う様子も見られ、友達と協力して行うことができました。

　7月1日（月）に行われたウルフドックス名古屋の方による「夢の教室」の様子がＩＣＣで放送されます。詳しくは画像を参考にしてください。

音楽の授業では、一人ずつ「やっほー」と言い、どんな気持ちで言ったのかをみんなで考えました。
見事予想が当たった時は、みんなで喜ぶ様子が見られました。

　今はないけれど、こんなものがあったらいいな、と思うものを一人一人が考えました。それについて、質問をしあって、詳しく考えてみました。子どもたち、質問をするのがうまくなってきました。

　今日は、ウルフドッグス名古屋の市川選手と椿山コーチをお迎えした特別授業がありました。市川選手の話から子どもたちは、夢をつかむために大切にしていきたい思いを知ることができたと思います。
　また、選手とコーチのスパイクを間近で見ることや、実際にコーチの球のレシーブを体験することができ、貴重な時間を過ごすことができました。

　今日から７月。１年も半分過ぎました。お正月に大きな地震が起きた能登半島での人々のくらしの様子がニュースで伝えられていました。多くの人々が、悲しみと不便な生活の中、半年過ごしていらっしゃったことに心が痛みます。私たちが過ごしてきた時間は、さまざまな思いで過ごしていらっしゃる方の時間でもあることを忘れず、思いを寄せて過ごしていきたいと思います。

　日本と関わりのある国について調べてまとめました。調べてみると、いろいろな関りがあることがわかりましたね。

今日は、都道府県についての文章をつくりました。
社会で学んだことも取り入れながら、周りと話し合い、文章をつくることができました。

あさがおの観察をしに行きました。
水やりを頑張っているのでぐんぐん伸びています。
国語「つぼみ」で学習したねじれた様子のつぼみを見ることができました。

スクールカウンセラーの坂田先生と、「心」について学習しました。相手との関わりを通して、「わたしメッセージ」の大切さを学びました。今日学んだことを生かして、これからの生活の中で、「わたしメッセージ」を意識していきましょう。
５年生のみなさんは、今日どのような学習をしたのか、「わたしメッセージ」とは何かを、ぜひおうちの人にお話してみてくださいね。