算数で、拡大図と縮図について学習しています。この時間は、合同な三角形のかき方を使って拡大図のかき方を考えました。子どもたちは、合同な三角形で学習したことを思い出しながら、定規や分度器をていねいに扱って正確に作図をしていました。

　理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。この時間は、プランターに砂を入れて川をつくり、水の流れる様子を実験しました。合図に合わせて水を流し、砂のけずれる様子を動画で撮影しました。この後、教室で実験結果をまとめます。

　音楽の授業の様子です。子どもたちは音楽の時間が大好きです。お気に入りの曲に合わせて、手拍子を打ったり、体をいっぱいに動かしたりして楽しく歌っています。音楽室中に元気いっぱいの歌声が響き渡っています。

　国語で「くじらぐも」を学習しています。前の時間に、自分で考えた子どもたちの会話を入れて音読しました。この時間は、そのときの動画を見せ合いながら、気づいたことをお手紙にして伝え合いました。友達から「いいね！」の手紙をもらうと、どの子も嬉しそうでした。

　今日は、キャンバを使ってみました。ホワイトボードの付箋の使い方やイラストの貼り方などを、ＩＣＴ支援員の方に教えていただきました。最後は、今日の学習のまとめとして、グループでしりとりをして楽しみました。

　運動会の全体練習は、２回だけです。短い練習時間で、会の流れや動きを確認しています。今日は、練習がスムーズに進んだので、ストレッチ体操の練習もしました。代表の子の動きに合わせて体を伸ばしました。

　運動会の１回目の全体練習がありました。並び位置の確認や開会式・閉会式の流れを確認しました。大会のテーマ「みんなが主役だ　一致団結！東っ子！」を合言葉に、全力で競技したり、表現したりします。１１月９日（土）が本番です。子どもたちが活躍する姿を楽しみにしていてください。

３・４年生　表現　「ウィーアー　千秋東っ子！」

みんなで心を一つにして、元気よくかっこよく踊ります！

　運動会が来週までせまってきました。練習を重ねるごとに成長が見られ、千秋東っ子の高学年として、５年生も６年生も頑張っています。当日、子どもたちの頑張りをぜひご覧ください。

　全学年、運動会の練習を運動場で行い、３・５組の子もがんばっていました。１・２年生は、歌に合わせてダンスを確認をしました。５・６年生は初めて素足になって、音楽に合わせて組立体操の通し練習をしました。

　１・２年生　表現「ちあきひがしっこＳＨＯＷ（唱）」

　みんな笑顔になるように、９１人が心を１つにして、かっこよく、元気いっぱい踊ります。

　

　今日は、初めてポンポンを使って運動場で踊りました。

　国語は「くじらぐも」を学習しています。この時間は、くじらぐもに乗った子どもたちがどんな話をしたのかを考えました。情景を表す言葉や子どもたちの挿絵の様子などから、何を話しているか自由に想像しました。子どもたちは、自分で考えた話を文中に入れて朗読し、動画に保存しました。また、友達と発表し合って物語の世界を広げていました。

　英語活動の様子です。昨日のハロウィンにちなんだゲームをして楽しみました。タコの形をした人形を輪投げの的にして遊びました。成功すると「Ｇｏｏｄ　ｊｏｂ！」と声をかけたり、点数を言ったりして盛り上がりました。

　本日、来年度入学してくるお友達の就学時健診がありました。初めての学校ですが、先生やお兄さんお姉さんのお話をよく聞いて、検診をがんばってくれました。また、５年生のみなさんがよきお兄さんお姉さんとなって、やさしく教えてあげることができました。来年度入学してくれる日がとても楽しみになりました。

　算数で、三角形の面積の求め方を学習しました。教科書の図を見ながら、いろいろな求め方で考えました。子どもたちは、ワークシートに取り組みながら、直角三角形は、長方形や正方形に形を変えると面積が求められることを確かめていました。

　国語で、手紙を書く学習をしています。運動会が近づいてきたのに合わせて、運動会の招待状の形で書きました。「書き出しには、季節のあいさつを・・・」「宛名や日付はここに書く・・・」など、基本的な手紙の書き方を教わりながら、気持ちを込めて、ていねいに書きました。

　今年も「千秋町老人クラブ連合会」の皆様から、心のこもった手作りの雑巾やタオルをたくさん寄付していただきました。いただいた雑巾等は、清掃活動をはじめ、様々な活動に使わせていただきます。誠にありがとうございました。

　家庭科で「物やお金の使い方」について学習しています。この時間は、商品リストの中から、どんな文房具を買ったらいいのかを考えました。例えば消しゴムでは、「よく消えるもの」「角が消しやすいもの」「５色入ったお得なもの」など使う人や使い方によって、どれを選べばいいのかが変わります。物があふれている世の中で、実際に買い物をするときに、値段や品質、分量や大きさなど、使う目的に合わせて選ぶことができる賢い消費者に育っていってほしいです。

　生活科で「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」の取り組んでいます。子どもたちは、作りたいおもちゃのグループに分かれておもちゃ作りをしています。友達と協力しながら、飾りつけの工夫や動き方の確かめをしています。作ったおもちゃは、１年生の子たちと遊ぶ予定です。