教室に子どもたちの元気な顔が戻ってきました。１時間目は、ひょうたんや野菜に水やりをしてから、図書室で本を借りました。２時間目は、夏休みの思い出を紹介した後、イスとりなどのゲームをしました。

　2回目の出校日、みんな元気に登校してくれました。授業は集中して取り組み、放課は久々の再会に会話が弾みました。もうすぐ2学期が始まります。残りの夏休みをしっかりと楽しんで、また9月から頑張りましょう。

今日は、2回目の出校日でした。
宿題など提出物のチェックをしました。
夏休みの出来事をグループで話し合ったり、全体で発表したりしました。
始業式の日にまた会えるのを楽しみにしています。

　暑い日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。明日は全校出校日、子ども達の元気な顔が学校に戻ってくるのを楽しみにしています。

　今日は久しぶりに雨が降り、校庭の植物たちもいきいきとしていました。学校の東側に広がる「ひまわりロード」も見てみましょう。


あれ・・・？　下を向いて元気がない様子・・・？


いえ、そうではありません！
夏に元気にきれいな花を咲かせてくれたヒマワリは、夏休みの終わりになり、種を付ける準備をしています。花の部分が重たくなってたれ下がっている様子がよくわかりますね。
この調子で、たくさん種をつけてくれるといいですね！

　夏休みも後半になりましたが、みなさん元気に過ごしていますか。22日（木）が千秋東小の出校日となっています。体調を整えて、元気に登校してくださいね。
　さて、出校日以外でも、ひがチャレを取りに学校にやってくる人もいます。ひがチャレ（算数の練習プリント）でこれまでの復習ができます。夏休みの宿題が早く終わっている人は、ぜひ取り組んでみてください。平日の15時〜16時にひがチャレをもらうことができます。取りに来る時は、職員室の先生に声をかけてくださいね。

ホームページの更新は、19日からになります。
ご承知おきください。

メダカが元気に泳いでいます。
虫も魚も、この暑い環境を乗り越えてがんばっているようです。

さて、昨日は、九州で大きな地震がありました。
心配な情報も聞こえてきていますが、これを機に、改めて防災対策を考えられるといいと思います。
もしもの時の家族の集合場所は、どこですか？
備蓄したものは、どこにありますか？
ぜひ家族で話し合ってみてください。

　授業がない夏休みの間、学校にはさまざまな業者の方が来校し、学校施設の点検や整備が行われています。運動場や中庭にある桜の木やそのほかの植物は、すっきりきれいに剪定され、見栄えがよくなりました。多くの方が学校の安全のために関わってくれています。次に学校に来たときに、他にどこが変わっているか、探してみるのもよさそうですね。

　みなさん、暑さに負けず、元気に過ごしていますか。

　保健室前に熱中症についての掲示があるのを覚えていますか。熱中症予防の合言葉は「レスキュー」です。
　　レ　　「冷却」
　　ス　　「水分補給」
　キュー　「休憩」

　睡眠不足や朝ごはんを食べていないときなども熱中症になりやすいです。生活リズムを整えるように心がけましょう。熱中症に気をつけて、毎日元気いっぱいに過ごしてくださいね。

　話し合い活動は、国語を中心に、体育や算数、生活科などの教科でも積極的に行っています。
　ペアで話す活動は、バラバラチェンジ（話す相手を自分で見つけて話し合う）やエスカレーターチェンジ（話す相手が順番にかわっていく話し合う）の２パターンがあります。
　グループで話す活動は、風車トークの１パターンです。
　話し合う内容によって、パターンを変えています。１年生から続けているこの話し合いパターンは、子供たちに浸透しているので「バラバラ」「風車」「エスカレーター」というだけで、話し合いがスタートします。
　友達の意見や考えを聞いて、「なるほど」などの一言ではなく、「〇〇さんの考え、わたしは□□と思うよ」と文章で返せるように取り組んでいます。

　今年度、全校で取り組んでいる「人権の花運動」で育ててきたひまわりが見頃を迎えています。出校日の今日は、子どもたちが久しぶりに登校しました。１学期の終業式では、咲いていたひまわりは１輪だけでしたが、夏休みに入ってから一斉に大輪の花を咲かせてくれました。子どもたちは、自分の背よりも大きく育ったひまわりを見上げながら、「きれいに咲いた！」と満足そうな表情を見せていました。まだしばらくは、このひまわりロードが楽しめそうですので、みなさん、ぜひご覧ください。

　子ども達の元気な顔が学校に戻ってきました。学校の東側の人権のヒマワリに水やりをしました。丈が子ども達の背より高くなり、大きな花が咲いています。図書室で本を借りてから、教室で輪になってこの２週間の思い出を発表し合いました。２２日の出校日にまた元気な顔を見せてほしいと思います。　

　子どもたちは、小学校生活最後の夏休みを充実させて過ごしているようです。出校日の今日は、夏休み前半の思い出を発表し合いました。聞いている友達から「いいね！」の言葉をもらって、満足気な子どもたちでした。まだまだ夏休みは続きます。日ごろできないことやチャレンジしたいことにどんどん取り組み、かけがえのない思い出をたくさん作っていってほしいです。

　出校日で久しぶりに登校しました。子どもたちは、夏休みの宿題のチェックや生活の注意点の確認をした後、友達との再会を楽しんでいました。夏休みの思い出やがんばっていることなど語り合いながら、あちらこちらで笑い声が響いていました。

　出校日で、久しぶりに登校し、友達とも再会をしました。休み時間には、夏休みの思い出を語り合いながら、楽しいひと時を過ごしました。夏休みは、これから後半を迎えます。交通事故や熱中症などに気をつけて、夏休みにしか経験できない思い出をいっぱい作っていってほしいです

　出校日の様子です。子どもたちは、前半の宿題の提出をしました。集まってきた宿題を先生が手早くチェックすると、注意点などのアドバイスを聞きました。夏休み後半に向けて、それを生かしながら、有意義な夏休みを過ごしていってほしいです。

　出校日で、久しぶりにみんなが顔をそろえました。どの子も大きなけがや事故もなく、安全に夏休みを過ごせていることをうれしく思います。子どもたちは、前半の宿題の提出を終えると、また新しい課題を先生からもらっていました。どの子も、自分の苦手な学習を少しでも克服しようと、がんばる様子を見せていました。

　久しぶりに元気いっぱいに登校した子どもたちは、夏休みを充実して過ごせているようです。教室では、夏休みの宿題などの提出物を確認しました。どの子も、計画的に学習を進めているようです。まだまだ、夏休みは続きます。暑さに負けないよう、体調管理に気をつけて楽しい思い出をいっぱい作ってほしいです。

　みなさん、充実した夏休みを過ごしていますか？
毎日暑い日が続きますが、植物も動物も元気いっぱいです！
自分の好きなことをたくさんやる、新しいこと・普段できないことを体験するなど、実りある夏休みにしてくださいね。
　さて、８月５日は全校出校日です。宿題は計画的に進められているでしょうか。久しぶりに、みなさんに会えるのを楽しみにしています。